为进一步提升学校教师的教研能力，学习教学成果的凝练方法与技巧，促进学校教育教学高质量发展，11月27日，学校邀请原重庆大学本科生院院长兼教务处处长李正良教授，来校作“善谋者远，实干者成——教学成果奖培育、凝练和申报”的专题讲座。校长黄宗明出席了讲座，讲座由教务处常务副处长刘嘉敏主持。各二级学院院领导、系(副)主任，骨干教师等100余人参加了讲座。

讲座伊始，李正良教授对教学成果的定义及其重要性进行了详尽阐述。教学成果是指反映教育教学规律，具有创新性、新颖性、实用性，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果的教育教学方案。自《教学成果奖励条例》正式颁布以来，教学成果奖已成为奖励在教育教学研究、教育教学改革方面做出重要成绩并取得显著成果的集体和个人的重要奖项。

在讲座中，李正良教授以自身成功申报国家级教学成果奖的项目为例，分享其丰富的教学成果申报经验，多维度地阐释了教学成果的内涵、选题策略和要点，并从教学成果奖申报书填写、体系构建、逻辑梳理、成果凝练等方面循序渐进地剖析了教学成果奖材料构建与凝练的方法要点，并建议学校从细微处着手，在基础处发力，以“小切口”为牵引性切入点，映射大主题。为学校教学成果奖申报准备工作提供了可借鉴的经验。

讲座互动环节，与会教师们就教学成果奖申报过程中遇到的问题和困惑与李教授进行深入交流和探讨，大家纷纷表示受益匪浅，不但深入了解了教学成果奖的申报和评审要求，还学到很多实用的撰写方法和技巧，增强了自己积极投身教学改革与创新的决心和信心。

最后，黄宗明校长对李教授的精彩报告表示感谢。他强调，教学成果的获得并非一蹴而就，而是长期的积累、持续的探索和不断创新的结果。学院应鼓励教师积极参与教研活动，加强团队合作，形成浓厚的教研氛围，共同推动教育教学质量的提升。

本次教学成果奖申报培育专题讲座取得了圆满成功，同时对推动学校内涵建设具有深远意义，学校将继续致力于加强师资队伍建设，优化人才培养方案，推进教育教学改革，力求培养出更多的高素质、创新型人才，为教育强国建设贡献高校力量。（传媒中心 杨钦楠/编辑）