在清明节临近之际

正始中学高二年级全体学生赴慈城

开展以“追寻红色印记 感悟真理力量”为主题

的红色研学活动

通过实地探访革命遗址、聆听革命故事

感悟红色精神，继承先辈遗志，汲取奋进力量

01

追寻红色足迹 缅怀革命先烈

清明祭英烈

烈士陵园松柏苍翠，纪念碑在朝阳映照下格外庄严肃穆。“烈士忠魂千秋在，英雄浩气万古存……”在慈湖烈士陵园，师生们举行了庄严肃穆的祭扫仪式。

学校厉赞普老师回顾了革命先烈的英勇事迹，激励同学们铭记历史、珍惜当下。210班梅阅筠、章轩瑜同学朗诵《红色赞歌》，在诵读中与信仰对话，共同缅怀先烈、感念先贤。

随后，学生代表向烈士纪念碑敬献花圈。全体师生庄严肃立，默哀90秒，深情缅怀那些为国家、为人民英勇献身的革命先烈。怀着崇敬的心情，师生们绕纪念碑一周，瞻仰烈士墓碑。

仪式结束后，同学们有序参观了革命烈士纪念馆，通过珍贵的文物和史料，进一步了解了革命先辈为民族解放事业奋斗的光辉历程。据悉，慈湖烈士陵园先后安葬了100多位烈士。

02

感受自然魅力 凝聚团队力量

午后，研学队伍转战绿野欢乐谷活动基地，开展了丰富多彩的户外活动。“夜半三更哟盼天明……”《映山红》的旋律在山谷间响起，声浪掠过树梢，唱出了对革命英烈们的崇敬之心、感念之情和传承之志。

“大家先半蹲，等到指令后再一起使力！”同学们在“红色旋风”“同心协力”“薪火相传”等趣味活动中探索“游戏窍门”，磨炼团队合作意识，充分展现了新时代青年的朝气与活力。同学们还参观了鹿苑和鸽子广场，感受大自然的魅力。

03

研有所思 学有所获

“老师曾说：课堂不应只有科学知识，最应该教给我们的是做人的道理。在烈士陵园中，这理念得到了具象化。”204班赵祺臻同学感慨道。活动结束后，班主任老师们收到了厚厚一沓心得体会。

拾级而上，阳光透过树叶洒在花岗岩墓碑，那些镌刻在石碑上的名字在光与影的交错中显得格外清晰。同学们沉默地走过每一块石碑，目光扫过一个个陌生的名字，他们与我们年纪相仿，却早早失去了生命，这种对比带来的震撼让我喉咙发紧，眼眶湿润。这里没有教室里的黑板粉笔，没有老师滔滔不绝的讲解，却有着最震撼人心的教育——那些镌刻在石碑上的名字，那些被岁月冲刷却永不褪色的故事，构成了一堂无声却深刻的“红色课堂”。

——201班汪俊颖

迈入革命烈士纪念馆，展柜里斑驳锈迹的煤油灯、破旧不堪的医药设备、行军的箱子......它们是硝烟年岁的“幸存者”。曾经，这100多名牺牲的烈士，是多么毅然决然地告别亲人、爱人、友人，奔赴战场。而今，这簇从历史深处传来的火焰，播撒下炽烈的火种，传递到我们手中。革命先辈们用不灭的信仰照亮前路，指引着我们。山河无恙，国家富强，你们以死拼下的国土，我们誓必好好守护！

——202班蔡谦婧

这场跨越时空的研学之旅，如同打开多维世界的钥匙，在烈士陵园的肃穆与欢乐谷的生机之间，在历史长河的呜咽与青春欢歌的激荡之间，我们读懂了盛世年华的背后，始终矗立着不朽的精神丰碑。当团队协作时紧握的双手传递着信任的温度，那些在纪念馆感知到的精神密码，正以新的形式在血脉中延续。历史与自然的双重洗礼，终将化作滋养生命成长的沃土——就像陵园里那株经历战火的老槐树，伤痕累累的树干上又萌发出翠绿的新芽，在四月的暖阳里轻轻摇曳。

——203班郭璟奇

同学们共同唱响《映山红》，歌声回荡在欢乐谷的山野，回响在每片花瓣之间，那是一种呼唤，更是一种致敬。“少年”一词太壮阔，容得下所有的意气风发，“少年”一词太生动，容得下一切的期待与展望。希望我们能继承革命先烈的精神，让红色的革命精神在血液中永续流淌，在青春中焕发更激昂的乐章。愿来年的花依旧在山岭开得热烈，愿山河锦绣在，国泰民自安。

——206班竺顺熙

这场研学之旅如同打开了一本立体书，让抽象的精神传承具象为可感可知的生命体验。当我们懂得用历史望远镜观察时代经纬，以现实棱镜折射传统光芒，便真正理解了“让红色基因代代相传”的深意。这种跨越时空的精神对话，终将在我们心中种下担当的种子，激励我们奋进。

——208班张楚乔

高二红色研学活动优秀团队名单

高二（10）班 高二（2）班

高二（5）班 高二（8）班

这次跨越时空的对话

让正始学子与革命先辈产生了

奇妙的精神共振

未来，学校将继续以红色文化为引领

开展形式多样的社会实践活动

让红色基因代代相传