初中生“司藤字体”走红，学生喜不自胜，老师却很反感：简直瞎写

你家孩子写字好看吗？字体里藏着性格的秘密！

你有没有发现，自家孩子写的字，有时候就像他们的另一面镜子，透露出他们的性格和习惯？

你是不是也曾疑惑，为什么有些孩子写的字工工整整，而有些孩子的字却像涂鸦一样难以辨认？

今天，我们就来聊聊小学生和初中生写字的那些事儿，特别是那些流行的“网红字体”，以及字体背后隐藏的性格秘密。

“写”是小学阶段语文的难点

我们都知道，“听说读写”是小学阶段语文学习的主要方向，其中“写”是让不少小学生和家长头疼的问题。

很多孩子刚开始写字时，由于手部肌肉还没发育完全，控笔能力不强，写不出规范的字体，这是很正常的现象。

但家长得注意，一定要在小学阶段帮助孩子养成良好的书写习惯，否则到了初中，字体一旦形成固定模式，就很难再改了。

网红字体风靡初中生

最近，初中生之间流行起了各种“网红字体”，比如奶酪体、鲸落体，这些字体看起来卡通、二次元，特别符合05后初中生的审美。

于是，不少学生买字帖，想强行扭转自己的字体。结果呢，字体变得不伦不类，毫无美感。

不过，要说最让老师头疼的，还不是奶酪体或鲸落体，而是一种叫做“司藤体”的字体。

司藤体：颓废的艺术？

“司藤”这两个字，一听就让人想到弯弯绕绕、藤萝缠绕的样子。司藤字体也是如此，歪歪扭扭，每个字的大小、方向、笔画都不同，充满多变性。

第一眼看上去，你会觉得这种字体很乱，但仔细瞅瞅，单个字还算能看。

为什么这种字体能在初中生中盛行呢？原来，初中生觉得这种字体有一种“颓废感”，独具艺术气息。很多学生平时就专门写这种字体，觉得酷酷的。

但问题是，这种字体在考试中可就吃亏了。老师一看这种字体，就觉得是瞎写、乱写，非常反感。不仅会降低卷面分，即使答案是对的，看不清也会判错，大大影响考试得分。

总结：网红字体，慎选！

所以说，网红字体并不适合学生。判卷老师很不喜欢这种花里胡哨的字体，觉得它们影响卷面分。

而且，一旦练习了这种网红字体，很容易练成四不像，想写也写不好了。因此，初中生千万不要跟风去练习网红字体。

记住，“字如其人”，一个人的字体不仅影响考试分数，还能体现出一个人的性格。老师家长可以通过字体，分析孩子的性格，然后因材施教。

小字体：性格自卑，胆小

小学阶段，孩子们都是用正规田字格来练习汉字书写的。田字格下的字体，大小适中，方方正正。但到了初中，不用田字格后，有些学生写的字就变得非常小，像小蚂蚁爬的一样。

写这种小字体的学生，大多性格自卑，比较胆小懦弱。他们在日常生活中性格内向，不善于交际。家长和老师如果发现孩子写这种字体，应该多关注他们的心理，锻炼他们的人际交往能力。

大字体：比较自我，表演性人格

与“小字体”相反的是“大字体”。如果说小字体属于内向沉稳内敛的性格，那大字体就是外向、活泼、喜欢在公共场合自我展现的性格。

写大字体的学生，往往比较自我，喜欢表现自己，有很强的表演性人格。

这种性格有好有坏。好处是孩子自信、开朗，坏处是可能过于自我，步入社会后，容易影响人缘。因此，家长要注意引导孩子，不要让他们太过于自我。

阑珊字体：责任心强，自我约束性强

阑珊字体，并非指某种特殊的字体，而是泛指写出来的字极具垂直感，非常方方正正的字体。写这种字体的学生，很有责任心，规则意识很强，懂得自我约束和自我控制。

但这样的孩子也可能有些执拗，遇事不懂变通。家长在引导时，要注意培养他们的变通能力，让他们在未来的学习和生活中更加灵活。

凌乱字体：不拘小节，但缺乏规则性

很多没经过正统书法训练的小学生，写的字都是歪歪扭扭的，我们称这种字体为“凌乱字体”。写字没有章法，想怎么写就怎么写的学生，也能看出他们的性格：洒脱、不拘小节。

这样的学生在学习和生活中，都具有创新精神，但是也缺少一些规则意识。

到了初中后，如果没有转变，没有良好的学习习惯，很容易在学习上吃亏。因此，家长和老师要引导他们树立规则意识，培养良好的学习习惯。

“字如其人”并非迷信

其实，“字如其人”是有一定科学依据的。除了上述几种字体外，还有圆润的字体。写这种字体的学生性格比较软，比较好相处，但是缺乏主见。

因此，家长和老师完全可以根据学生的字体，去判断他们的性格，并根据不同性格去制定不同的教学方式。

比如，对于性格内向、自卑的孩子，可以多鼓励他们参加集体活动，增强自信心；对于性格过于自我的孩子，可以引导他们多关注他人，学会倾听和尊重。

字体可以改变，性格也能引导

字体是可以通过后天的练习改变的。一旦发现学生字体不规范、美观性差，可以通过练字帖的方式去强制性改变。

而要想学生可以写出一手刚劲有力、笔锋强劲的字体，父母不妨在孩子小时候就送他们去学习书法。

学习书法不仅能改变字体，还能培养孩子的耐心、毅力和审美能力。这些品质对孩子未来的学习和生活都有很大的帮助。

书法教育，应成为孩子成长的必修课

在我看来，书法教育应该成为孩子成长的必修课。书法不仅仅是一种艺术形式，更是一种文化传承和精神修养。

通过书法教育，孩子们可以了解中国的传统文化和美学理念，培养对美的感知和表达能力。

同时，书法教育还能培养孩子的专注力和自律性。在练习书法的过程中，孩子们需要静下心来，专注地书写每一个字。

这种专注和自律的品质，对他们未来的学习和工作都有很大的帮助。

回到我们开头的问题：你家孩子写字好看吗？其实，写字的好坏并不仅仅是一个技能问题，更是一个成长的过程。

通过写字，孩子们可以表达自己的情感和思想，也可以锻炼自己的耐心和毅力。

而家长和老师则要做的，就是引导孩子养成良好的书写习惯，帮助他们发现字体背后的性格秘密，并根据不同的性格去制定合适的教学方式。

只有这样，孩子们才能在写字的过程中不断成长和进步。

所以，让我们一起关注孩子的写字问题吧！通过写字，我们可以更好地了解他们、引导他们、陪伴他们一起成长。