我们的古人极懂家庭教育，教育的方式也特别巧妙。

且看从冬至日那天开始的家庭教育。

关于这一点，古书《帝京景物略》中就曾有过这样的记载：“冬至日，画素梅一枝，为瓣八十有一，日染一瓣，瓣尽而九九至，则春深矣。”还有一首这样的古诗：“试数窗间九九图，余寒尽暖复回春，梅花点遍无余白，自至今朝是杏红。”

请注意，这里提前画好梅花的人，带着孩子数九九图的人，都是家长。

请留意如下冬至民俗中的三个计数方法。

方法一，是在冬至那天画好一幅画贴在墙上，画上有八十一朵没上色的梅花，然后让孩子用画笔给梅花涂色，每天涂一朵，等到八十一朵梅花全涂上了颜色，冬天也就悄然过去了。那么，究竟涂什么颜色呢？民间是这么定的：要是晴天，就涂红的，因为睛天有红红的太阳；要是刮风天，就涂黄色，因为刮风天风沙大，沙子是黄的；要是下雨天，就涂绿的，因为雨水一淋，松柏树才显得格外苍翠；要是下雪天，就涂白的，因为雪是洁白洁白的。自然，等到全部涂完了再看，也就看到了一树五彩缤纷的美丽的梅花。

方法二，冬至那天，是恰到好处地贴出古人的两幅对联。

其一，上联是“故城秋荒屏栏树枯荣”，下联是“庭院春幽挟苍草重茵”

其二，上联是“春前庭柏风送香盈室”，下联是“雁南飞柳芽茂便是春”

然后，让孩子们一一数数这些字的笔划（繁体），于是孩子们惊奇地发现，这些字都是每字九划。

不仅如此，家长们还会请懂书法的人写上九个恭恭正正的字，每字九划，共九九八十一划，然后叮嘱孩子每天用彩笔描红似地描上一画，等到九十一画全描上了色，冬天也就“打道回府”了。那么，请行家里手写哪九个字呢？笔者依稀记的，一是“庭前垂柳珍重待春风”，二是“玲珑娇娃柳亭待春荣”，三是“柔柳轻盈茗香贺春临”，不信您数数，上述二十七个字每个字都是九画（“风”与的繁体字为九划），您只管一笔一笔地描，等到全部描完了，春风也就真的吹来了，柳条也就真的绿了！

方法三，是将对联“柔柳轻盈茗香贺春临幽柏玲珑浓荫送秋残”的上下联都写成空心体，上下联的九个字皆为九笔，都是九九八十一划。从冬至日起，每天上下联各涂满一划，等到全部涂满，春天也就来了。

注意了吧？以上三种方法都与绘画与书法有关，这至少说明，在我们的传统中，的确有许多极有创意极富文化的因子。但愿天下的孩子们都能记住：过冬不仅是感受，是期待，更是一种认真的学习。

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作者简介：张玉庭，安徽作协会员，执教高校中文系《读者》杂志签约作家，著有小小说集《女教师的特异功能》和《爱情四重奏》，刊首语集《青春女神嫁给了谁》，文艺随笔集《美与趣》、《理与趣》、《情与趣》、《雅与趣》、《书中的红豆》、《点击智慧》，爱情美文集《醋溜男女》、《爱情麻辣烫》，幽默小品集《不妨幽它一默》，寓言集《会开花的故事》，童话集《男孩帅帅和老鹰秃秃》。有大量作品入选多种文集，如各种年选和不同版本的小小说散文精品集、语文教材、教辅用书、中考试卷等。