实际上,她的核心难题在于试图全面掌握所有知识点,期望能从整体上通过知识体系来把握学习内容,坚信每个知识点之间都存在着紧密联系,认为一旦某个知识点没有学好,就会波及到众多其他知识点。尽管我多次指出她的问题所在,并尝试采用多种方式与她沟通,但在这一阶段,她的这种坚持却演变成了固执己见,进而影响了学习效果。
实际上,她的核心难题在于试图全面掌握所有知识点,期望能从整体上通过知识体系来把握学习内容,坚信每个知识点之间都存在着紧密联系,认为一旦某个知识点没有学好,就会波及到众多其他知识点。尽管我多次指出她的问题所在,并尝试采用多种方式与她沟通,但在这一阶段,她的这种坚持却演变成了固执己见,进而影响了学习效果。