世界上没有不爱阅读的孩子，只是缺乏正确的方法引导，在我们育山读书会专业导师的引导下，孩子们每周看一本书，一起来看看12月5日读书会小书虫们的精彩表现吧！

快乐儿童组

第一组：

1.糖果通过石头剪刀布拿到了第一个分享机会，做为一个女孩子，她并没有男孩子们那么多的奥特曼道具，但她也分享珍藏版的奥特曼卡片，没有R的，都是SSR和OR的卡片哦！糖果今天分享结束后，依然自己投了一票，老师很欣赏你这种自信和勇敢！

2.买买分享的主题是《回老家过年》，买买根据自己的家庭情况，介绍了爸爸妈妈的家乡，通过宁夏西吉和天津的资料，图文并茂给我们介绍了当地的标志建筑和特色，给大家上了一堂地理课。买买每次分享准备得很充分，分享时也很会提炼重点给大家介绍，互动感也很强，感谢爸妈背后的支持！

3.点点分享了《怎样才能让别人开心》，分享了一个努力想让家人开心的孩子，却总是没有办法让别人开心。最后告诉大家：原来他们开心了，我就开心，所以我开心了，他们也开心。点点恰到好处的提问“你有没有做过让别人开心的事？”让伙伴们总结自己做过的让别人开心的事，和糖果的互动很棒！

4.子涵继续分享他喜欢的《漫画数学》，通过里面的故事，把数学讲得如此精彩和有悬念，老师看到你分享时非常享受这个过程，讲到觉得精彩的地方，你都是面带微笑乐在其中，有几次你也试着提问想和伙伴们互动，但因为提问有点难度，没有人可以回答上来，老师建议你下次可以放慢自己语速，让其他伙伴能跟上你的节奏哦！

第二组：

1.在其他小伙伴还没有准备好的情况下，琛琛主动承担第一个分享者，分享了《地球未解之谜》，通过石棺、圣水、狗头金等神奇故事的分享，让我们了解到地球很多神秘的地方，激发我们去探索未知的欲望，表达逻辑清晰，在读书会分享过程中认真倾听其他伙伴的分享，很有绅士风范，为琛琛点赞

2.小汤圆分享的是《守株待兔》，在自己认知范围内努力向大家表达了守株待兔这个故事，并且通过这个故事告诉我们不能不劳而获，好运气不会一直到来。小汤圆还创作了一幅种植的作品，介绍了种植的播种、浇水、施肥、摘果的四个阶段，并且画了各种好吃的蔬菜和水果，童趣满满！

3.登登分享了他的宝藏奥特曼卡片，各种系列奥特曼收藏的来历、为什么喜欢、卡片的特色之处等，分享过程中对自己的卡片如数家珍，另外还创作了一幅奥特曼作品，看来登登对奥特曼是真爱，建议下次可以提前准备得更充分，更勇敢的分享自己的热爱，你真的很棒，把自己的精彩展现给小伙伴们！

4. 小丁丁今天上线晚了，没有完成第一个分享，后面在妈妈的车上完成了分享，信号不是很好，有些影响分享体验，不过作为奥特曼资深玩家，分享的奥特曼内容很精湛，尤其是重点介绍了为什么喜欢这个角色，它的厉害之处在哪里，虽然信号不太好，但是小丁丁努力表达清晰，让我们看到了他对于奥特曼的热爱，下次第一个分享记得要准时哦！

智慧少年组

今天读书会的标题是经济，从GDP到GNP, 从经济概念到亚当斯密的国富论，从创业概念（破产、如何不上班挣钱、股票、商誉到创业艰辛-创业的今天很残酷，明天更残酷，后天早上会很美好，大部分会死在明天的晚上），从贸易、新旧劳动财富论、关税、资源互换、企业家和商人），这不仅仅是一个读书会，也是一个思想碰撞的场所，大家讨论问题超过导师们的想象。激发大家对财商的培养。

导师的引导：

1）从GDP 我们看到了什么？

2）经济发展和生活关系，2021年脱贫工作的意义，中国伟大成就之一。

3）主动收入和被动收入的区别

4）创业不容易，赚钱不容易，如何站在孩子视角看父母，父母每一项付出来之不易

5）感恩和社会责任感、国外TOP学校面试基本三个条件（自己独立生活、可以照顾好他人、感恩和付出）

6）经济学和学科关系-语文、数学、哲学等等许多学科都有关系，需要综合知识才可以创造更多财富。

家长反馈：

今天的读书会子翔成为印象深刻的分享者。

育山读书会，最重要的是“表达和聆听”，孩子们除了用语言来表达，还可以用音乐配音、绘画手工作品等辅助，来丰富自己分享的主题。

这也很好地提升了孩子的语言、动作、手工和绘画输出能力，毕竟孩子们经过阅读输入后，最终需要以他们自己的方式输出。

在这里有同伴的认可，有导师的鼓励和引导，孩子们由最初的不喜欢阅读到主动阅读，自信心越来越强，越来越喜欢阅读与分享。

12月12日（下周一）晚读书会不见不散