AI助力，教育数字化转型加速

西交利物浦大学的实践

西交利物浦大学在AI赋能教育领域做出了积极探索。去年9月，西浦AI平台“君谋1.0”正式发布，让掌握了编程语言的文科生如同插上了翅膀。今年，AI助教已经率先在四门课程中引入，明年将推广到所有课程。西浦首席数字官毕新表示，学校正全面探索教育教学AI、科研AI、管理与服务AI三大应用方向，以推动大学高质量发展。

人工智能与教师的合作

斯坦福大学人工智能、机器人与未来教育中心主任蒋里曾进行了一项调查，结果显示超过一半的学生愿意选择人工智能教师。人工智能教师具备情绪稳定、一视同仁、提供定制化教学内容等优点。然而，人类教师在情感交流、个性化指导等方面仍具有不可替代的优势。在AI时代，教师的角色正在发生转变，如何成为人工智能时代的超级老师，成为了教育界关注的焦点。

提升数字素养

教育部已经发布助推人工智能赋能教育的4项具体行动，数字素养已成为教师的必修课。天津大学自动化学院教授刘艳丽开发的全过程全环节AI助教，可以24小时在线答疑，提供了数字技术与教学内容深度融合的范例。智慧教育者的修炼，不仅在于提升自己的数字素养，更在于将AI技术融入教学实践，为学生提供更加个性化和高效的学习体验。

幼儿园场景中的AI应用

在幼儿园场景中，AI的应用同样令人期待。例如，幼师口袋慧园通上线的“AI小助手”，可以协助幼师从琐碎的日常工作中解放出来，提供家园共育、撰写通知模板、观察评价、课题论文等多样化服务。人工智能不仅没有取代教师，反而赋能了教师，让教育者在数字时代更加游刃有余。

总结而言，AI赋能教育数字化转型，不仅为教育创新提供了新的可能，也为教育者提出了新的挑战。在人工智能时代，成为“超级老师”的关键在于，不仅要提升自己的数字素养，更要善于利用AI技术，为学生创造更加丰富和高效的学习环境。