三年级上册数学口算题，三位数乘一位数，不连续进位口算天天练二：

计算习惯培养：

- 认真审题：要求孩子仔细看题，看清数字、运算符号以及题目中的其他要求，避免因看错题目而导致计算错误。比如，在做应用题时，要注意理解题意，找出关键信息。

- 规范书写：书写要工整、清晰，数字和运算符号的书写要规范，避免因书写潦草而认错数字。在竖式计算时，数位要对齐，横线要用直尺画直等。

- 检查验算：计算完成后，要让孩子养成检查和验算的习惯。可以通过逆运算等方法进行验算，检查计算结果是否正确。

多样化训练方式：

- 限时训练：可以给孩子设定一定的时间，让他们在规定时间内完成一定量的计算练习，提高计算速度和反应能力。但要注意，限时训练要根据孩子的实际情况逐步进行，不能一开始就给孩子太大的压力。

- 听算训练：听算可以锻炼孩子的听力、注意力和记忆力，对提高计算能力有很大帮助。家长或老师可以口头报题，让孩子快速说出答案。

- 游戏竞赛：通过游戏和竞赛的方式进行计算训练，可以增加学习的趣味性，提高孩子的积极性和参与度。例如，组织小组计算比赛，看哪个小组在规定时间内完成的题目又多又正确。

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