快慢班相信大家都不陌生吧？

在不少人的学生时代，

分班考试算是和升学考试同等重要。

考好了意味着自己可以分到更好的班级，

遇到更好的老师和同学。

考差了，

意味着今后三年都将在普通班度过。

可为什么明明是一个学校，

却还要搞这样的内部选拔呢？

很多人心里都曾有过这样一个问题。

而在近日，

教育部也关注到了这一点，

并对类似的招生入学问题展开了全面排查。

4月11日，

教育部办公厅发布关于开展义务教育阳光招生专项行动（2024）的通知，

要求严格规范中小学招生行为，重点治理7类隐蔽违规招生操作。

这其中就提到要严查学校是否设立或变相设立重点班、快慢班，

并以此名义掐尖招生。

为确保排查工作的有效进行，

教育部还成立由部内有关司局、地方教育行政部门人员、国家督学、基础教育教学指导委员会专家等组成的专项工作组，

加强对各地招生入学工作全过程监管和工作指导。

力度可谓空前之大。

消息一出，

各地网友们纷纷发表着自己的看法。

有的网友大力叫好，

但有的网友却持反对意见，

他们表示学校分快慢班不是很正常吗，

学生的天赋和努力程度不同，因材施教才能给予更好的教育。

如果硬是把成绩差了几倍的学生凑在一个班里，

大家都会很难受。

那么问题来了，

教育部为什么要排查取消中小学的重点班、快慢班呢？

其实，教育部这么做是有一定的道理的。

虽说学生个体不同，

智商天赋、学业基础、成绩水平等有很大差别。

但他们能进入同一个学校就代表所有人的基础都达到了学校的招生线。

学校应该根据每个班学生的平均水平来安排教学方法、教学进度、教学内容难易程度。

而不是强行划分快慢班，

给不同特质的学生作教育资源倾斜。

其次，

人受环境的影响非常大，

不同的班级氛围会对学生的学习产生难以预料的影响。

如果把懒惰厌学的人放在一起，

那可想而知这个班的学生心思都不会在学习上，

而如果把勤奋好学的人和懒散厌学的人分在一起，

当懒惰的学生看到周围的人都在努力学习，

那么他们自然会被触动，

从而提高学习的积极性。

除此之外，

快慢班还容易强化学生间的竞争关系，

加重家长和学生的焦虑。

毕竟不管是学生还是家长，谁也不想承认自己不如别人。

而当那些慢班的学生和快班的吊车尾，

在看到努力后自己的成绩仍没有太大的变化，

会遭到很大的心理打击。

最后也是最重要的一点，

快慢班往往跟教育腐败挂钩。

在不少地方，

除了成绩好能去快班外，

一些学校会将快班名额明码标价，

高的时候甚至2-4万一个名额。

那时候能考上快班的往往是那种从幼儿园到小学六年级，

每个周末都报满辅导班的孩子。

而进入快班后，

学习的氛围也是想当紧张，

有些入学初一的快班考试都考到高中的知识点了 。

所以，

快慢班的存在很多时候并不利于教育公平，

也会影响到教育资源的公平分配。

那么，

各位亲爱的朋友们，

你们是如何看待取消快慢班一事的呢？

欢迎留言讨论，我们一起交流。