前段时间我表弟要我去他学校签署意愿书，签参加的周一按时到学校，签不参加的周一可以晚些到校。学校告知每周过双休事宜，把我表弟激动坏了。

表弟学习不怎么好，读高中以后严格的作息时间更是让他忍受不了。现在每周双休又让他感觉回到了初中时代，可以远离学校好好放松。

和很多学生的想法一样，作为高中教师的同学，他也非常想要过双休。他告诉我激动的一晚上没睡。因为高中压力很大，早晨六点就要起床，六点半盯着学生早读，晚上一直到十点，这样连轴转的生活太累。他也曾经因为没有时间陪女朋友分手了两个，现在终于有属于自己的时间了，可以做自己想做的事。

家长却不是想的。第一，孩子放假了要么抱着手机玩游戏要么和同学出去玩，根本就不学习。第二，在学校还能有规律的学习，到家以后就变得懒散，就算是学习也没有很好的集中注意力，学习效率大打折扣。第三，自己家的孩子如果没有足够的时间学习就要报补习班，而且补习班太贵了根本承受不起。第四，学生大部分都是农村的孩子而且父母都外出打工，如果每个周末都双休很担心孩子回家不方便，如果孩子不回家自己也不知道，孩子的安全更是大问题。

高中这么多年都没有双休，忽然双休还挺难适应。有的家长认为学习是靠时间堆砌的，普通家庭的孩子唯一翻身的机会也没有了。有钱人家的孩子可以通过周末上补习班，穷人家的孩子只能在家学习，这样的想法是不对的。学习的主动性全凭孩子自己，有钱人的孩子报班也不一定学习，想学习的孩子在哪都能是课堂学习。高中生学习压力大，适当的放松能缓解紧张的情绪，让自己更好的投入到下一个周末的学习中去。就像紧绷的弦一样，拉的越紧反而会断，松紧适度才能更长久。

家长关心的留守学生问题才是最应该解决的。我就曾经历过周六上午放假，要转3趟车、步行3公里，单程花费4小时，到家已经是下午。我读高中的时候还是三周过一次双休，就让我感觉很疲惫。不敢想象如果每周都是如此该有多么艰难。希望有关学校能关心到这一部分学生，灵活安排他们的休息和学习时间。

一项政策的推行需要一段时间的过渡，在此期间逐渐的完善，政策的推行需要因地制宜，平衡好休息和学习的关系。孩子们不仅要有好的学习氛围也要有快乐的成长过程，如何让孩子快乐的学习需要逐步的探索。