你觉得自己“挺努力”了,为什么成绩一直在退步?

曼文随心课程 2025-03-11 01:51:54

如果有人发明了一台“初中生退步模拟器”,那么它的使用手册大概就长这样:

每天玩手机超过一小时,不喜欢的老师直接屏蔽,不懂装懂,天天社交但社交完又后悔,作业靠抄,学习随缘,做题不打草稿,考试不总结,遇到难题就想人生……

如果你的日常,刚好和这台机器的运行机制完美重合,那么恭喜你,学习成绩必定直线下降,连中考都不会手下留情。

但最可怕的不是成绩退步,而是你不觉得退步有什么大不了的。

刚开始只是一次考试考砸了,想想“下次努力吧”;后来成绩越来越拉垮,你安慰自己“高中的题型可能更适合我”;再然后,你开始接受现实:“学习不就是这样的吗?反正也就那样。”

到最后,数学老师讲到二元一次方程组,而你已经在默默思考“人生的意义”了。

但说实话,中学阶段根本不需要什么天赋,90%的学习问题,都是坏习惯造成的。成绩下滑不是因为你笨,而是你手握一把烂牌,还不愿意洗牌。

今天我们就来拆解这台“退步模拟器”,看看它到底是如何精准狙击你成绩的。

第一刀:手机

“就玩一小时,真的,就一小时!”

这句话每个初中生都说过,但真正做到的屈指可数。

最经典的场景是,某位同学一边大声喊着“就看五分钟!”,一边手指疯狂滑屏,等他猛地抬头,发现外卖都到了,天都黑了,作业字都没写一个……

学霸们也玩手机啊,为什么人家还能年级第一?

因为他们玩的方式和你根本不一样。

学霸玩手机像是喝咖啡提神,学习状态良好时,给自己五分钟放松一下,玩完就能立刻投入学习。

而普通人玩手机更像进了迷宫,想出来要靠奇迹——本来说刷个短视频,结果刷着刷着,竟然在研究“企鹅的膝盖到底在哪里”,然后顺便又看了两集动画,最后刷到“如何让猫咪爱上你”时,才突然想起自己家根本没有猫。

关键是,学霸从来不让手机支配他们的生活,他们掌控手机,而你被手机牵着鼻子走——学霸能做到“学习时完全无视手机”,但你能做到“手机在你旁边而不碰它”吗?

一旦你习惯了每次学习时都要刷会手机,那你的专注力就已经被榨干了。

你会发现,不刷手机你就坐不住,不摸手机你就感觉心里发慌——那不是你爱玩,而是你的大脑已经对信息刺激上瘾。

这就像一个天天喝奶茶的人,突然让他改喝白开水,他会觉得“水没有味道”,但问题是,水本来就不该有味道,是你的味觉被甜味摧毁了!

手机不是不能玩,而是什么时候玩,怎么玩,玩多久,你必须自己做主。

否则,你就是把“成绩”送上断头台,亲手拉下屠刀的人。

第二刀:偏科

“这老师太烦了,我不听了。”

有些学生对不喜欢的老师避之不及,不管老师讲得是天书还是秘籍,反正我“自动屏蔽”。

偏科,就是这么来的。

但凡是偏科严重的,基本上都进不了重点高中——毕竟高考拼的是总分,不是某一科的骄傲感。

更可怕的是,很多人还自我催眠:“我其他科很好,拉一科怎么了?”

但问题是,你拉的这科可能是数学,可能是英语,甚至是物理、化学这些“死一科拖三科”的主科!

这些学科的关系就像多米诺骨牌,倒了一块,接下来全线崩盘。

你要是真的偏科严重,那就相当于四肢健全的人自断双臂,单凭两条腿去打篮球——别说上场,连站稳都难。

还有些学生,明明听不懂,还在那疯狂点头,仿佛灵魂已经掌握知识,只有肉体滞后了。

老师讲“勾股定理”,他疯狂点头,心里却在想着“勾股是谁?”;老师讲“定语从句”,他继续点头,嘴里却默念“定语是什么?”;考试一考,全军覆没。

学习不是演戏,点头不会让你会做题,只有搞明白了才行。

如果你发现你经常在课堂上“理解得很好”,但考试一考就“忘得干干净净”,那很可能不是你忘了,而是你从一开始就没学懂。

记住:听不懂就别装,会才是硬道理。

要想真正提高成绩,最先要改掉的就是这种“自我欺骗”。

第三刀:拖延

“这道题我先不写,等会儿再说。”

这句话的下半句,通常是——“然后就再也没写。”

很多人不是不会,而是总觉得“等一下再做更舒服”。于是,作业能拖到10点绝不9点写,复习能放到考试前一天绝不提前准备。

然后第二天早上才发现,自己根本没时间补救了。

拖延的本质是什么?

是你觉得自己未来的自己会更勤奋,但实际上,未来的你,和现在的你一样废!

有个很经典的“拖延者心路历程”:

第一天:今天太累了,明天再做吧!

第二天:明天一定写!

第三天:今天事情太多,明天绝对写!

第四天:算了,还是抄吧。

要想不成为“拖延症患者”,最好的办法不是等“动力”来了,而是——不管想不想做,先做五分钟。

只要开始了,你就能完成。一旦你跨过了开始的门槛,剩下的就容易得多。

最后,如何摆脱“退步模拟器”?

1.手机设定使用时间,不是靠自制力,而是直接物理隔离,比如做作业时交给爸妈保管。

2.不喜欢的科目也得学,重点高中不收“单科天才”,收的是“全能战士”。

3.课堂上别装懂,作业不抄袭,学霸不是天生会,而是敢问、敢错、敢总结。

4.别想着“等有动力再做”,你越等,动力越不会来,直接动手最关键。

你的成绩,和智商关系不大,跟你的习惯关系很大。

你以为你在上学,其实你在和坏习惯对抗,赢了,成绩自然上去;输了,退步也挡不住。

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