心理学中有一个常见名词创伤后应激障碍，这是一种由于经历或目睹了严重的创伤性事件，如战争、暴力袭击、性侵犯、重大自然灾害、严重事故等所导致的心理健康问题。主要症状包括：一个人会反复出现创伤事件相关的痛苦回忆，包括闪回、噩梦等，表现为过度警觉、惊跳反应增强、注意力不集中、易激惹、焦虑等，同时会极力回避与创伤经历有关的事件、地点、人物等，对周围事物情感反应麻木，对以往的爱好失去兴趣，对未来失去信心。
对一个心理脆弱不愿面对历史真相的一群人来说，“731”就是极其令人恐怖的一个符号，极易受到刺激，患上创伤后应激障碍。将人暴露在有毒气体中进行毒气测试，观察其对人体的危害；残忍的抽取活人的骨髓，进行骨髓实验；在人群中投放鼠疫病菌进行实验，导致大量人员感染死亡；在被实验者意识完全清醒的状态下进行活体解剖，以获取人体器官的相关数据；将人置于严寒环境中进行冻伤实验，观察冻伤对人体的影响。这就是日本“731”部队所犯下的部分滔天罪行，对生活在21世纪20年代的孩子来说，这些历史画面可能过于残酷。
现在的孩子能够通过各种渠道获取丰富的知识和信息，在多元化的环境中成长，思维更加活跃，具有较强的创造力和想象力，熟练使用各种电子设备和科技产品，善于利用科技进行学习和娱乐。当然也有很多不足之处，抗挫折能力较弱，过于依赖电子设备，沉浸在虚拟世界，影响了现实中的人际交往和身体活动。面对挫折和困难时，可能容易产生消极情绪，在家长的过度保护和照顾下，一些孩子缺乏基本的生活自理能力和独立解决问题的能力。那么，我们需要培养什么样的孩子呢？“731”真的会让他们患上创伤后应激障碍症？
“731”部队1932年8月成立，全称是日本关东军驻满洲第“731”防疫给水部队，驻军总部中国东北哈尔滨市平房区，面积约有6平方公里，营区内有150多栋楼房，规模大约有3600余人。二战期间侵华日军以研究防治疾病和饮水净化为名，实则用中国人、朝鲜人、苏联人等进行活体实验，以及进行细菌武器研制和生产。1945年日本战败后，“731”部队长石井四郎自知罪孽深重，试图隐姓埋名逃避惩罚。驻日美军将其秘密逮捕，美国保证石井四郎本人及所有幸存部下的生命安全，石井四郎等人向美方提供了大量数据和资料，包括细菌武器人体试验报告、对农作物和牲畜的摧毁效果研究报告、对细菌战的全面研究总结，以及8000多张有关用细菌武器作活人试验和活人解剖的病理学标本和幻灯片等。
得到这些资料后，美国对石井四郎等“731”部队成员进行了全力庇护。在远东国际军事法庭上，没有一名战犯因细菌战受到起诉，石井四郎等人根本没有被列入战犯名单。“731”部队的成员在战后摇身一变，成为日本医学界、教育界的骨干和精英人士。美国获取“731”部队的资料后，将其用于德特里克堡生物实验室的细菌武器研究。2020年初在全球爆发的新冠疫情，给人类的生命健康造成极大威胁，新型冠状病毒是德特里克堡生物实验室的意外泄露还是故意传播？美国竭力隐瞒，至今是个谜。
勿忘国耻，揭露历史真相，坚决根除“731”部队的幽灵，让中华民族和全世界永远保持对日本军国主义复辟的警惕，这不但是崇高的历史使命，更具有非常现实的教育意义。日本军国主义就像一具僵尸，在美国霸权指挥棒的引导下还在跳招魂舞，因此“731”电影的播放具有划时代的意义。然而就是这样一部主旋律电影还没有放映就胎死腹中，难道中国人害怕了吗？是不是害怕美国日本狼狈为奸进一步加强军事同盟？是不是害怕日本在台海地区惹事端破坏祖国统一？是不是害怕日本和北约加强勾连引狼入室？是不是害怕破坏日本人在中国某些人心中的美好形象？是不是有境外势力在中国网络上兴风作浪？
不少网友发布小视频，说电影“731”遭到上百万人次的举报，他们认为影片内容过于血腥恐怖，可能对孩子造成心理阴影，还有人称看这种电影会煽动仇日情绪，掀起极端的民粹主义，影响两国邦交。甚至存在所谓的“历史虚无主义者”，直接否认“731”部队的存在。这是一种极其错误的思潮，似乎有颜色革命的影子。中日两国于1972年9月29日建交，当时的中日两国领导人毛泽东、周恩来、田中角荣等以长远的战略眼光和非凡的政治智慧，作出了两国建交的重大决策，翻开了中日关系史上的新篇章。
中日邦交正常化的实现，开启了两国关系的新纪元。这不仅符合两国人民的根本利益，也为亚洲和世界的和平与稳定作出了重要贡献。中日关系曾有过黄金时期，被称为“一衣带水”的好邻居。然而由于美国霸权思想的作祟，日本右翼军国主义泛滥，重新占领日本的政治舞台，给中日两国的关系造成伤害，给亚洲各国带来危险。所以我们要揭露历史真相，就是为了防止历史的重演。
强烈建议以国家的名义在网上建立一座“731虚拟纪念馆”，利用现代的声光技术，在虚拟纪念馆展示日本的罪行。学校作为一种教学任务，要组织学生观看，可以把虚拟纪念馆的相关内容列入考试大纲。同时希望“731”电影早日公映，并且能够成为一部公益电影，不能为了票房而让“731”束之高阁。
