日前，天津南开·曹妃甸友谊学校（国开实验学校）小学部开展的冰糖葫芦制作劳动课程备受孩子们喜爱。老师带领孩子们开启了一场美食文化之旅，将传统小吃带进学校，帮助孩子感受来自大自然的馈赠以及自己动手制作冰糖葫芦带来的乐趣。学校通过这种具体的一个活动，来推动劳动教育大主题，培养孩子们的动手能力与核心素养。

鲜果盛备  甜串待兴

劳动课开始前，老师们为孩子们准备了山楂、水果、冰糖以及竹签等制作冰糖葫芦所需的材料。孩子们围坐在桌子旁，眼睛里闪烁着好奇与期待，迫不及待地想要动手尝试。

童手穿果  蜜意深裹

在老师们的指导下，孩子们小心翼翼地用竹签串起山楂，每一个动作都充满了专注与认真。接着，老师们将串好的糖葫芦放入熬好的冰糖浆中，轻轻旋转，让每一颗山楂都均匀地裹上冰糖。最后，孩子们发挥创意，用模具和装饰品为冰糖葫芦增添了一份独特的魅力。

甜蜜分享  友谊长存

当一盘盘色香味俱全的冰糖葫芦摆放在眼前时，孩子们的脸上露出了满足与自豪的笑容。他们纷纷拿起自己制作的冰糖葫芦，与同学们分享这份甜蜜的劳动成果。在分享的过程中，孩子们不仅品尝到了冰糖葫芦的美味，更感受到了友谊的温暖与甜蜜。

师言聚心  暖景融情

学校小学部校长崔长梅在讲话时表示，一颗颗糖葫芦汇聚着个体努力，正如班级团结才有力量。此刻，欢声笑语回荡，孩子们眼神交汇，满是团结一心的默契，场面暖如春日。

甜蜜传递  敬爱满溢

劳动课的尾声，孩子们双手捧着自制的糖葫芦，小步快跑向老师们，“老师，您辛苦了！”这清脆的童声此起彼伏。老师们笑靥如花，接过这份甜蜜的馈赠，摸摸孩子脑袋，师生相视而笑，爱意在这一来一往间流淌，让校园的冬日盈满春日的温情。

本次劳动课实践活动中，孩子们学会了分享，“教育生活化”的课程理念得以充分体现，孩子们在玩耍中收获知识、在动手中收获愉悦，既增进了孩子们对传统文化的了解和热情，也加深了孩子们对文化传承这一使命的认识。

天津南开·曹妃甸友谊学校（国开实验学校）临时党支部书记、牵头负责人张旭表示，自南开友谊学校开学以来，积极吸收天津南开区崇化中学“弘文化”育人体系和中营小学育人特色，将各类学习活动与学生评价体系建设有机融合，已初步形成了五育并举，特色育人的良好局面，先后与南开区共同组织专家教学研讨、思政润心、时代铸魂思政建设等多项学生教师活动，双方密切联系，互动频繁，南开区教育局主要领导两次来南开友谊学校调研指导，两区域教育局还共同推出促进南开友谊学校高质量发展若干措施，并全面推进落实，以期培养更多的优秀人才。

文章来源：曹妃甸区教育体育局