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不是刷题无效，是刷题的方法不对。正确的语文刷题方法就是分类刷题。

每到考试后的反思：数学和语文的挑战

每次考试刚结束，同学们的反应两极分化明显。一部分同学觉得数学特别难，另一部分则感叹终于见识到了语文的真面目。总之，这回不是因为数学哭，就是因为语文哭。

数学的难与明了

数学难是老问题了，上了初中之后，大家逐渐意识到，原来这才是真正的数学。数学的难度在于题目本身，天赋不够的话，差距立竿见影，输在哪里很清楚。但数学的好处是，它相对直接——你懂就懂，不懂就不懂，错题也容易找到原因。

语文的隐性难度

语文则不同，它的难处在于看似谁都能写几句，但真正答到点子上的却不多。即使给分也不高，总分下来自然不理想。更麻烦的是，语文没有一个明确的学习路线图，大家只知道要多读、多积累、多刷题，具体怎么下手却不清楚。

语文的天赋因素

很多人说数学靠天赋，其实语文更吃天赋。那些语文成绩好的学生，不仅文字驾驭能力强，还具备共情能力和对文字的敏感度，这些都是天生的优势。这种天赋大概从受精卵开始就已经定型了，后天很难改变。

付出与回报不成正比

语文更让人沮丧的地方在于，有时候即使付出了很多努力，收获也不成正比，感觉像是投资打了水漂。家长也会因此失去耐心，转而把更多精力放在数学和英语上。

分类刷题法

就像有的家长经常问：“老师，让孩子语文成绩突飞猛进的秘诀是什么？”

我推荐一个特别有效的方法：分类刷题法！

啥是分类刷题法呢？你翻开语文中考试卷，会发现试卷就分五大类：基础运用、古诗词鉴赏、文言文阅读、现代文阅读、作文。

要是孩子每天刷一套中考模拟试卷，每天把这五大类题型都做一遍，那就算他做了500套，语文分数也上不去。

所以啊，必须得分类刷题，也就是在任意时间段，只刷这五大类中的一类题。比如说，孩子丢分最严重的是现代文阅读，那就集中精力天天只刷这一类题，看个人情况，能承受的情况下刷得越多越好。

为啥要分类刷题呢？因为孩子的精力毕竟有限，特别是上了初中，时间更不够用，而且每天所有题都做一遍，根本没法形成肌肉记忆。

集中全身气力在一个点爆发，这才是提分的秘籍。要想让孩子学得精，学到出神入化的地步，就必须得形成肌肉记忆。集中精力去攻克一类题目，就是最好的形成肌肉记忆的方法。

很多同学语文刷题看不到提分效果，家长老师就会说语文刷题无效。其实啊，不是刷题无效，是选题的方法不对。正确的语文刷题方法就是分类刷题。

那怎么进行分类刷题呢？刷题过程中遇到错题，不能做了对答案就完事，要问自己三个问题：

一、这道题出错的原因是什么？

二、这道出错的题型是什么？

三、这道题考察的重点是什么？

我举个例子，比如下面这道题你做错了：阅读全文，说说“我的语文老师”是一个怎样的人。

一、分析原因：做错的原因是对于人物描写方法掌握不到位，神态描写没找出来，不清楚人物描写的作用。

二、出错的题型：人物描写方法题。

三、这道题型的考察重点是：人物描写方法及其作用。

最后，赶紧把自己欠缺的人物描写方法的知识点补到语文笔记中去。同时，再找2-3道同样的考题再做一篇，直到一看到这样的题目就知道怎么回答，这样才能形成肌肉记忆。

只有这样做，孩子才能真正通过刷题得到能力和分数的提升。

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我是少明老师，专注语文提分，每天日更！