老师最近忙着各地出差，和家长们在进行线下的一对一志愿规划，通过和家长面对面的交谈，发现很多今年还有家长对高考志愿的规则和政策基本上是不了解不多，所以老师抽时间汇总了大部分家长们面对的问题，2025年高考地区家长在志愿填报时，会存在一些常见的盲区。以下是对这些盲区的汇总：

1. 只看分数，忽视排名现象部分家长在填报志愿时，只关注孩子的分数，而忽视了分数在全省的排名。影响由于每年试卷难度和考生数量变化，同一分数对应的位次可能会有很大差异。只看分数填报志愿，容易忽视全省排名的波动，导致志愿填报不准确。建议以近3年院校/专业录取位次为基准，通过“一分一段表”确定孩子的全省排名，再参考近3年同位次对应的院校及专业录取线，合理定位目标院校和专业范围。2. 盲目追求热门专业，忽视孩子兴趣现象部分家长只关注热门专业的就业率，而忽视孩子的兴趣和特长。影响孩子入学后可能对所学专业缺乏兴趣，导致学习动力不足，影响学业成绩和未来发展。建议结合孩子的兴趣、能力和职业规划，选择适合的专业。可以通过职业兴趣测评等方式，了解孩子的优势方向。3. 忽视院校特色，只看排名和分数线现象部分家长只关注院校的综合排名和分数线，而忽视院校的学科优势、就业资源和地理位置等特色。影响可能导致孩子错过一些具有特色优势但排名不高的院校，或者选择了一些排名高但不适合自己的专业。建议关注院校的学科优势、就业资源和地理位置等，查询院校官网和毕业生就业报告，了解真实情况。4. 志愿填报过于保守，错失“捡漏”机会现象部分家长担心孩子滑档，志愿填报过于保守，只选择排名较低的院校和专业。影响可能导致孩子错失一些排名较高但录取分数相对较低的院校和专业。建议合理设置“冲、稳、保”梯度，抓住捡漏机会。参考近年录取数据，分析院校的录取波动规律。5. 忽视志愿填报规则，导致退档或滑档现象部分家长对平行志愿、专业级差等志愿填报规则不了解，导致填报失误。影响可能导致孩子被退档或滑档，错失理想的院校和专业。建议认真学习志愿填报规则，避免因规则问题落榜。可以咨询学校老师或专业机构，确保填报无误。6. 对新增本科院校了解不足现象部分家长对新增本科院校的办学实力、师资力量、教学设施等了解不足，盲目报考或忽视这些院校。影响可能导致孩子选择不适合自己的院校或专业，或者错过一些具有潜力的新增本科院校。建议密切关注新增本科院校的招生信息，了解院校的办学特色、专业设置和就业前景等。可以通过官方网站、招生简章等渠道获取更多信息。7. 忽视学费和地理位置等因素现象部分家长在填报志愿时，只关注院校和专业本身，而忽视学费、地理位置等因素。影响可能导致孩子入学后因学费过高或地理位置不便而面临诸多困难。建议在填报志愿时，综合考虑学费、地理位置等因素。了解院校的学费标准和地理位置，确保孩子能够顺利入学并适应新的学习环境。