很多学生学数学，其实他连最基本的概念都没有搞明白，就自信满满的刷题了。

结果对的少，错的多，打击了自信不说，对数学没好感了，可就再也学不好数学了。

所以，学数学要回归课本，多次反复的钻研课本或者全解、教材帮等这一类的教辅，把最基础的概念都搞明白了，数学才会显得脉络分明，解题也就比较简单了。

比如尺规作图，好些学生不会做，可能是做得少，但是只要你理解了尺规作图的概念，了解了作什么线，以及这些线怎么作，你就可以用尺规作出所要求的图形。

几何图形不管是计算还是证明，你都得了解图形的基本概念，那些定理公式都学明白了，在阅读题目的时候，就可以知道给定的已知条件怎么用，无非是用定理公式把不明显的条件理顺到明确的条件，进而推导出结果。

初中学了多种函数，一次函数、二次函数、反比例函数，这些不同的函数是怎么数形结合，图形是怎样变化，基本的概念定理、解析式都给它搞明白，计算是不是就简单明晰起来了。

初中学数学，开发逻辑思维、推理能力，凭自己的能力做出每一道题，都是一种愉悦的体验。