最近看到幼儿园的一个“创口贴测试”，结果出乎我意料之外。

老师在孩子们午睡的时候，把创口贴贴在孩子的身上，孩子醒来后，老师询问孩子“伤口”是怎么来的。

却不想，一个孩子说在玩滑滑梯的时候磕到，还大喊好痛；

一个孩子说是旁边的小男孩拉着她走摔跤了，不但如此，旁边的几个小朋友也来“做证”，表示就是这个小男孩让她摔跤的。

但事实上，这些事情，根本没有发生过！

这个创可贴实验告诉我们：孩子也是会撒谎的！

那么，说谎到底对不对呢？

我们从小被教导说谎是不对的，但这个观点有没有可能是错的呢。

为什么说，说谎有可能是对的呢？

我们可以举个例子：朋友给你送了一份礼物，然而，这份礼物你在前段时间在另一个朋友那里收到了。

这时候的你，如果采用说谎的方式来会发生什么事情？

你会跟朋友说这份礼物你很开心。

但在未来的某一天，朋友看到你手上有两份一模一样的礼物，你又该如何说呢？

这时候你又会想一个谎言来说明这份礼物的来源，并且还要让你另一个朋友来证明，这份礼物是他送的。

这就得让另外一个朋友帮你掩饰你的谎言。

这样就会出现：一个谎言需要用无数的谎言来圆。

其实，这件事有一个比较好的解决办法：在一开始，你就跟你朋友说实话，说你刚好收到一份一模一样的礼物，你们真是心有灵犀。

那么，后面的所有问题都解决了，你的另一位朋友也不用帮你证明，这份礼物是他送的，而你也不会在两位朋友之间失去信任。

哲学家伊曼努尔·康德说：“我们必须始终说真话，否则一切都会乱套。”

有时候我们必须要对朋友说实话，即使这可能会让他们暂时不高兴，但这却会让我们未来的生活，变得更加便捷。

这也是为什么，我们从小被教导“说谎是错的”这个观点，因为如果每个人都在说谎，一切都会乱套。

以上观点来自于书籍《DK了不起的哲学思维》，我们在日常里经常遇到的问题，在这本书里，都有答案。

例如：

什么是幸福，无知是幸福吗？

一把椅子什么时候不再是椅子？

我如何知道自己不是在做梦？

我能知道你在想什么吗？

说谎有可能是对的吗？

我的心心灵是我身体的一部分吗？

......

这些哲学上的问题,不知不觉中，让我们思考，因此，这本书很适合开拓孩子的思维，还可能会改变我们的思维方式。

如果你家孩子经常问十万个为什么，或者你想让孩子换个方式思考，建议可以看一下这本书！