在大学里，什么样的老师最受欢迎？

每个人的看法和喜好都不一样，如果从学术和教学能力层面来说，那些知识渊博，学术一流，教学能力突出的老师自然是最受欢迎的，但还有一些老师，不仅仅具备以上优势，还具备鲜明的个性，每一节课都让学生记忆深刻。

近日，中国科学院大学的课堂上就有一位老师火了，他给理工科学生上专业课，中途在课堂上给学生写诗、讲诗，以至于学生直呼：还有谁敢？

国科大的一位学生在网络上分享了一段视频，记录了国科大雁西湖校区的一堂数字信号处理课的实况，在课堂上我们看到一位老师将黑板写得满满的，留下的一块空白区域，居然写的是一首诗。

如果我没有识别错的话，这首诗应该是这样的：

手把青苗插满田，低头可见水中天，六根清净方为道，后退原来是向前。

学中文的应该都知道，这首诗是古代契此和尚的一首《插秧诗》，描绘的是人手里拿着秧苗，一撮一撮地插满了水田，低头时就可以看到水田中倒映着的蓝天和白云，秧苗需要根须清净、没有腐烂，以后才能长成稻（道），而在插秧的过程中，表面上是边插边退，实际上却是一直向前。

这首小诗充满了智慧和哲理，但不同的人对它的认识和理解也是不一样的，比如，有认为这是在告诉我们有时候“退”是为了更好地前进，是为了最终的胜利，还有人认为，这是在要求我们“六根”清净，才能真正看透真理，虚怀若谷低下头来，才能真正的认识自己，认识世界。

很坦白地说，这些智慧和哲理对现代人同样适用，对大学生来说也是如此，该老师在课堂上给学生讲解这些知识很有意义。

可这节课的主题是什么呢？

数字信号处理，该课程是电子信息类、生物工程、大数据、人工智能AI等相关专业学生需要学习的，在此类专业课上写诗、讲诗，当然就成了一个“另类”的存在，难怪有学生直言：

还有谁敢？

可这样的老师往往能深得人心，大学课堂的知识传递不应该只拘泥于形式，而应该形成自己的独特风格，既要讲透知识，又要让学生爱上你的课程，老师得有点能耐。

有网友表示，中学时代最喜欢化学课，因为该老师上课经常讲一半化学，讲一半历史，这让他觉得化学课非常有意思。

还有网友分享，称自己还刷到过教中文的老师给学生讲高数，实在是太厉害了！

不过有网友很快认出了这位老师，他是清华大学电子系的张颢老师，在国科大开设了DSP课程，他的课程总是让人醍醐灌顶，每一次听课都能大彻大悟，备受启发。

优秀的老师总爱“串台”，这句话有一定的道理，老师在理工科学生的课堂上“串台”写诗、讲诗，不是说他文学造诣有多深，而是说他为了上好一节课真的用心了，所谓的“串台”并不是说课程很“水”，而是一种个性化的教学策略。

网络上有不少学生曾公开点评过张颢老师的课程，认为课程难度大，任务重，课堂上有大量的手写推导，但张老师讲课很有人格魅力，能感觉到他对课堂气氛和节奏的把控炉火纯青。

据说张颢老师在清华学生中的口碑也非常好，本硕博都毕业于清华大学，毕业后留校任教，在校内主要讲授本科生的《随机过程》课程，在学生享有极高的声望，主要研究方向为智能交通系统、交通流理论、阵列信号处理和复杂随机信号分析等，主持过多个国家级自然科学基金项目。

张颢老师对教学非常严谨，曾在论坛上坚持记录和分享课程教学心得，不断地总结和反思，促进课程改革，看过他心得分享的人都知道，这是一位真正敬畏课堂的老师，将课堂当成了自己的人生舞台，他“火”是应该的！