在盐城教育的蓬勃版图中，盐城景山中学宛如一座闪耀的灯塔，连续22年稳坐中考质量全市第一的宝座。这一非凡成就，引得无数人探寻其背后的成功密码。深入探究，便能发现，这22载的辉煌，是全体景山人初心如磐、坚守“争第一创唯一”理念，勇争教育高质量发展排头兵的生动见证。

激扬“全力以赴争一流”的争先浪潮

2000年，亭湖区委区政府审时度势、高瞻远瞩，举全区之力、汇全区之智、尽全区之能，创办了盐城景山中学。建校之初，盐中、一中等老牌名校近在咫尺。如何在强校林立的大市区，争得初中教育的一席之地？

全体景山人筚路蓝缕、埋头苦干，拼时间、拼毅力、拼方法，人人都是“拼命三郎” 。栉风沐雨，玉汝于成，2003年首届中考，景山中学不负众望，一鸣惊人，中考质量首获全市第一。从此，便是连续22年的辉煌。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？成绩背后绝非偶然，它源自景山人刻在骨子里的“第一是成功，第二是失败”的“争先基因”，源自景山人敢闯敢拼敢为人先的拼搏精神。

一流的教育教学质量需埋头苦干，更需抬头看路。教育教学前沿的新知识、新理念、新方法、新技能在我们这里第一时间得以研究与实践。学校推行“分层教学”，因校制宜、因材施教，重点加大拔尖创新人才培养力度。近两年学校立项省市级课题近30项，积极推行“STUDY”智爱课堂，教科研水平全市领先。

书写“聚精会神抓质量”的敬业长卷

在景山中学，质量意识已化为全体教师的集体人格。坚持“质量第一”的理念，永葆“争第一”的信念，发扬“钉钉子”的精神，努力将平凡做到极致，把简单做到完美，是所有景山人的真实写照。

数学备课组长韩国胜老师堪称质量标杆。他积极推行三轮备课法，主备教师提前准备，微课展示明重点；集体备课畅所欲言，头脑风暴攻难点；个性复备紧扣学情，因材施教展亮点。精准开展课堂教学，实行“问题驱动+跨学科融合”教学策略，让抽象的数理公式化为解决真实问题的金钥匙。精心设置课后作业，“基础巩固+综合应用+创新挑战”动态分层的作业模式，让每个孩子都能找到攀登的阶梯。

作为备课组长，韩老师始终坚持“共进共享”理念，携手青年教师共成长，每学期聚焦2-3个数学核心问题，开展专题研究，实施“微专题”训练，数学教研成绩喜人。正是因为有了一个个像韩老师这样“视质量为生命”敬业奉献的好老师，才擦亮了熠熠生辉的景山品牌。

赓续“薪火相传育桃李”的传承之志

当前，大市区教育群雄并起，老牌盐中底蕴深厚，盐都教育发展迅猛。景山中学能否继续领跑全市，景山模式能否更好地传承与创新？这是党委政府赋予景山新的问卷。

景山的辉煌，从来不是一个人的战斗，“长大后我就成了你”的故事在这里不断续写。王艳婷老师20年前坐在景山课堂聆听老师的教诲，15年后选择回到母校任教。她在备课组集体智慧的基础上，积极进行“三环五步”教学尝试：课前3分钟朗读激活记忆，课堂笔记与板书同步构建知识框架，课后“复习-作业-错题整理”闭环巩固。在传承中创新，在创新中超越，实现了从“育分”到“育人”的转变。

这种传承已经深入校园的每一个角落。各项竞赛中，师父全力指导，徒弟屡创佳绩；日常备课时，青年教师手写教案，红蓝笔迹交织批注；晚间延时后，自发行动，精准帮扶，不放弃任何一个学生。景山人用行动诠释，教育不是简单的知识传递，而是将“敢为人先”的基因植入每个教育环节，让“追求卓越”的精神永葆生机。

22年的荣耀历程，是盐城景山中学的深厚底蕴，更是迈向未来的坚实基石。站在新的时代起点，面对不断变化的教育格局，景山中学将继续秉持“把质量放在第一位，把学生装在心中”的核心原则，凭借敢为人先的勇气、追求卓越的精神，持续创新教育模式，全方位培育学生，在全市教育高质量发展的赛道上一路疾驰，为教育事业的繁荣发展贡献磅礴的景山力量，铸就更加灿烂的教育新辉煌。

通讯员 张梦杰

校对 盛媛媛