文/兰妈谈育儿

遇到一个朋友，她告诉说：

“我觉得我妈好像整个人都变了，年纪越大，似乎也变得越开明了，以前做什么她都要用反驳的方式让我慎重，现在做什么都会想都没想地支持我、让我放心大胆地尝试”

“与此同时，也不知道从什么时候开始，我妈好像成了我的粉头子，她会在我面前表现得唯唯诺诺、小心翼翼”

“我想，大概就是我偷走了她的所有智慧和耐心吧，所以只剩下唯唯诺诺的依赖了”

还认识一个妈妈，以前就是典型的“为孩子而活”

公公和婆婆没有帮她带过一天孩子，她没有说什么，只是淡淡地描述：

“老人有老人自己的生活，他们把自己的儿子女儿带大就已经完成任务，辛劳了一辈子，也该是享清福的时候了，至于孙子孙女嘛，他们帮忙照顾是我们当晚辈的福气，不帮忙照顾也是本份，没有什么好计较的”

可不知道从什么时候开始，曾经任劳任怨、埋头苦干，费心巴力讨好公婆的她，突然性情大变

逢年过节不再为公婆精心挑选礼物，不会讨好谁，也不会巴结谁

以前是眼里只有孩子，现在是每天早上起床先化个美美的淡妆

至于女儿，什么时候起床、什么时候收拾好，什么时候喊她可以出发了，她才会换上鞋打算出门

对于这一点，公婆都觉得“这妈当的，一点责任意识都没有”

事实上，这恰恰是妈妈活通透了

特别是以前事事以孩子为先，现在却把时间多用在自己身上，也不是不负责任的行为，而是妈妈们发现了最适合自己、也最适合孩子的教育方法

01

不再脚跟脚服务

孩子自己的事情自己做

养好一个孩子简单，只需要让孩子吃好、玩好、睡好就够了

可教好一个孩子并不简单，特别是养出一个有爱心，又懂得尊重父母、关心他人、具有责任感的孩子，一定是需要一定的方法与手段

有个男孩，爸爸妈妈外出打工，他从幼儿园开始就一直和奶奶生活在一起

刚开始的时候奶奶疼孙心切，对孩子几乎是有求必应，生怕哪里让孩子受了罪、吃了亏

等到放寒假暑假，到了爸爸妈妈那里也是一样，由于陪伴缺失的亏欠，父母对他也是满脸的包容和满足

于是，爷爷奶奶心疼，爸爸妈妈亏欠，男孩很快就长歪了

平时不尊重父母不说，对爷爷奶奶也经常大吼大叫，只要是有一次需求没有被满足，那就忘记了之前所有的好

有一次，就因为奶奶不让他吃饭的时候玩手机，他就生气地一把拽着奶奶的头发发泄情绪

一刹那，奶奶瞬间被气得红温了

单手一把拉着孩子往卧室里拽，再趁着问题显现最明显的时候教训说：

“没办法，如果我再不管你，就没人能管得了你了，我打你不是为了惩罚你，而是不想你长大后将来连人都不会做，别人也说你的父母没把你指教好，没有家教”

一番话，瞬间点醒了男孩妈妈

也是从那以后，妈妈对男孩愧疚是愧疚，教育是教育

亏欠对孩子陪伴，那就趁着暑假、和寒假在一起的时间多出去转转，陪孩子一起吃好、喝好、玩好

但教育方面，妈妈一改往日的脚跟脚服务

比如：

•吃饭的时候自己盛饭，吃多少盛多少，多了不准浪费，少了可以继续再加

•写作业的时候自己安排，每天到了晚上收作业检查，如果哪一科没做，或者胡乱敷衍了事，那就要在原来的作业基础上，再多添加一倍

•自己的玩具自己收拾，自己的背包自己背，自己的衣服也自己收拾整理…

就这样，随着自己的事情自己做的锻炼下，男孩身上戾气得到了有效控制

不再对爸爸妈妈趾高气昂，也不会把爷爷奶奶当成随行伺候的奴仆

是呀，我们的孩子可以不够优秀，甚至也可以比别人逊色很多，但教育的根本就是“先学会做人”

哪怕孩子又懒还不会，也要明白“自己事情自己做”的重要性

这是锻炼孩子的独立意识、责任意识，也是在教孩子做人的道理

02

不再手把手辅导

只有不会的题才教一下

妈妈圈一直流行着一句话：“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”

事实上，这就是我们没有弄懂辅导作业的底层逻辑是什么

还认识一个妈妈，她也是长期在外打工，儿子由奶奶一手带到大

都说“有娘在，孩子无事哭三场”，这个比喻在这对娘俩身上可谓是展现得淋漓尽致了

就拿男孩的双面性格来说吧

妈妈不在家的时候，儿子就以奶奶为主，奶奶让孩子写作业，哪怕作业完成得质量不好，也能在规定的时间里完成任务

可妈妈回家后，儿子就整个人都黏在妈妈身上，连说话的声音都变得嗲嗲地，那时候妈妈只当是儿子亲她，也就没当回事，甚至还比较享受那种被依赖的亲近感

但随着后来作业量、和老师的频繁来电，在一次又一次的催写作业中，打断了这份美好

儿子开始变得一天比一天叛逆，只要是妈妈一提写作业这件事，那儿子就能一蹦三高地反抗

平时不管怎么说，始终都是一句：“不写，我就是不写，就算你把我打死，我还是不写…”

没办法，妈妈每一次都因为辅导作业这件事被气得泪流满面

有一次，还是她主动给我说起这件事，了解事情经过后，我告诉她：

“有没有可能是我们一开始就没有弄清楚辅导作业的底层逻辑呢？如果孩子一开始写作业就需要我们催一下才动一下，那对孩子而言，写作业这件事就是给家长写的，他们叛逆是因为不服管教，他们拖延磨蹭也是觉得写作业压根就不是他们自己的事”

看吧，学习学的是态度、是耐心、还有好的方法，如果孩子一开始就把学习当成“给爸爸妈妈学”的态度去看待，那学习大概也就止步于此了

心态不掰回来，说再多的大道理不过是浪费口舍，动再多的粗也不过是伤孩伤已

记得兰妈之前在一篇文章里，就提到了单亲妈妈表姐找到人生另一半的事情，这个表姐夫呀，就是传说中学霸背后的优秀家长

听表姐说，姐夫的手机里从来没有下载过娱乐性软件，但凡是看到他把手机拿到手上，那不是工作，就是为了联系

至于孩子的学习成绩，也根本就不需要操心什么，从来不会站在旁边盯着，基本上都是孩子遇到不会的题找他了，他才会坐在旁边辅导一下

刚开始的时候很好奇，我问他：“你就不怕孩子在一边偷懒，不好好写作业，然后老师第二天在学校点名吗”

姐夫告诉我：

“学习是孩子自己的事情，不写作业的后果也应该由他自己承担，即便是老师第二天打电话过来，我的态度也是该怎么惩罚怎么惩罚，如果孩子连这点挫折和承担的勇气都没有，那将来到了社会上也不会有什么大的作为”

是呀，学习本就是孩子自己的事情，更应该成为孩子需要承担的责任

如果你发现孩子的学习是越催越懒、越催越烦，那就不要再催了

试着给孩子一个单独的空间，然后再定上闹钟，告诉孩子：“闹钟一响，就要收拾好书包准备睡觉，哪怕作业没写完，也是你自己的事情，自己第二天去学校跟老师交待”

如此循环往复几次，你会发现孩子“不催”反而对学习更加上进了

这就是培养孩子责任感的态度意识

放弃手把手教学辅导，这不是甩锅不负责，也不是看不到希望的放弃，而是通过孩子的自我态度建立，来撑起属于他们自己的一片天

03

不再嘴连嘴唠叨

鼓励、认可才是减负能

不知道大家有没有思考过一个问题：

为什么和孩子处着处着就连陌生人都不如，陌生人看到你还礼貌地微笑一下，而孩子看到我们却满脸的憎恨与厌恶呢”

遇到过一个妈妈，她告诉我，她女儿就是属于那种“只听好话，不听坏话”的孩子

特别是妈妈和奶奶同住一个屋檐下的时候，也不知道奶奶从哪里听说“使劲地夸孩子，孩子就和你亲”的方式后

整天因为一点点小事恨不得把孩子夸上天：“哇，太厉害了”、“真了不起”、“没人能比得上你”、“你是最厉害的”…

后来，女孩确实是只亲奶奶一个人，每天晚上要跟奶奶睡，在家里不愿意给妈妈讲话，甚至回家也不愿意多看妈妈一眼…

没办法，妈妈不得不站出来制止这种所谓的“亲密”，她指责女儿不独立，依赖性太强

女儿反过来指责她不合格，是一个不称职的妈妈

随着心碎了一地，她不停地反思自己：“虽然从一开始就不认可奶奶的夸张式表扬，觉得表扬就是溺爱，孩子也经受不住挫折，可如果一句认可话都没有，也真的就好吗”

记得《负面情绪》一书中曾说过：“一个人最讨厌什么，他的弱点就在哪里，负面情绪也在哪里，哪里就是他身上最需要得到关注的问题”

很显然，孩子也是一样

如果你和孩子之间动不动就会因为一句话吵得不可开交，那一定是沟通方式出现了问题：讲了孩子不爱听的话

可能有些家长会说：“那孩子现在连这点事都承受不了，一句话也接受不了，以后到了社会上怎么生存？如何去应对更多的挫折和困难呢”

话虽如此，可抗挫折能力并不等于我们要对孩子有多严厉、有多苛刻呀

例子里的妈妈，她之所以和女儿之间的关系相处得那么糟糕，就是因为有了奶奶“夸张式赞美”的对比性

在女孩的心目当中，她也会认为：“奶奶都能看到我身上的优秀，认可表扬我的优秀，为什么妈妈看不到，一句表扬的话都没有，她肯定是讨厌我，不喜欢，觉得我很糟糕，恨不得要把我丢出去了”

后来，妈妈经过多方面的反思和分析尝试后，她打算中和“你真棒”这句话

比如：

•奶奶会夸张地说“我的天，不得了了，我的宝贝孙女今天表现得太棒了，真是祖坟冒青烟了”

•妈妈会多加一句：“确实完成得不错，特别是xx地方真的是巧夺天工，可如果我们再xx地方再稍加修改一下，那就会更加完美了”

于是，女儿就被妈妈的话吸引，缠着她提出建议，继续挑战、直到让结果比上一次更好

看吧，比起表扬，孩子更喜欢在认可中尝试新的挑战

这是他们内心力量的源泉，也是家长在表扬和溺爱间需要掌握的一个“度”

不过度苛刻、也不过度夸张，只是在认可和赞美中让孩子发现自己更多的优点，直到越来越优秀～

那么，关于妈妈突然性情大变不管孩子是因为活得通透这件事，大家还有哪些不一样的建议与看法呢？欢迎评论区留言分享！