广西一名大学生田野，在失联五个月后被找到，遗体漂浮在江中。这背后藏着无数个未解的心结——八门科目挂科，无法毕业的压力让他选择消失。家人不知道，学校没有察觉，一切的沉默和逃避，只剩下一个无声的绝望。那一刻，他再也没有勇气面对未来。这一切，到底该归咎于什么？
从消失到死亡：他选择逃避，而不是面对我们都曾在生活的某个时刻感到过压力山大，尤其是在大学里，成堆的作业和考试总让人想挥挥手：“算了，不玩了。”但是，田野的故事，让人不禁问自己：这背后的沉重，到底有多深？他到底是如何从失望走到彻底消失的？
从6月27日离开学校后，田野和家人彻底失去了联系。那天，他留在宿舍的东西几乎没有带走：手机、电脑、银行卡、身份证……这些生活中最重要的物品，就像是一个隐形的信号——他并不打算回去，也不打算让家人知道他到底去了哪里。
然而，没人知道他的内心到底有多痛。直到警方找到了他漂浮在河里的尸体，所有人都知道，田野选择了沉默的离开，而不是面对一切。这种“消失”，对于他来说，也许是一种逃避，一种承受不了的巨大压力。
八门挂科：学业压力不该成为死亡的理由田野的失踪，背后藏着一个至关重要的因素——学业问题。八门科目挂科，重修后依然不合格，这样的成绩给了田野多大的打击，外人无法想象。对于一个普通的大学生来说，成绩就是未来的象征，挂科的背后可能是无法毕业的阴影，可能是学术路上的终结。
但是，大学里有多少人没有遇到过类似的挫折？有多少人，面对这样的压力，选择了低头努力，而不是选择放弃，或者——逃避？
或许我们可以理解田野的失落，但我们却无法理解他为何选择用“消失”来解决问题。毕竟，人生中每个跌倒，都是站起来的机会。如果挂科就可以让一个人断绝生存的勇气，那这社会的心理支持系统，恐怕得重新审视一下了。
失联五个月，谁能从中看到警示？五个月的失联，不仅是田野个人的痛苦，也是整个社会的隐性悲剧。从一开始的失联到最后的发现，几个月的时间里，家人、学校和社会到底做了什么？
事实上，田野的父母在失踪初期，并不知道他挂了那么多科。学校也未能及时向家长传递重要的学业信息。田野没有告诉父母自己的挂科情况，可能是怕家人担心，但这种“沉默”也让他更孤独。学校和家人都未能及时发现他内心的压抑与挣扎。
在这一点上，我们不得不反思：如今的高等教育，是否有足够的心理辅导和关怀体系，能够帮助学生度过这种学业上的“瓶颈”？挂科的学生不应当是被边缘化的存在，学校是否能够为他们提供更多的支持，尤其是在心理健康方面？
田野的故事告诉我们，不仅仅是挂科，还有那种无法承受压力的心态，才是最危险的隐患。
家长和学校：该承担的责任，不能推诿家长的责任和学校的责任，似乎在田野的事件中交错着。家长因为对孩子的成绩一无所知，错过了察觉他情绪变化的机会。学校也未能在田野挂科后进行有效的心理干预，缺少了对“问题学生”的关怀。至于田野的行为，他没有告诉家人和学校，也许是想让这场痛苦的过程，少一些干扰；但遗憾的是，这种“沉默”，却导致了无法挽回的悲剧。
“孩子挂科了也没什么大不了的，重修一次不就行了？”有些人或许会说。但他们没有看到，学业上的不成功并非表面那么简单，它背后隐藏着一个人的自信心崩塌和内心的无助。如果每个人都能看到学业压力下的脆弱，学校和社会能给予更多的关怀，或许结局会完全不同。
反思：让“压力山大”的学生，活得不再孤独学生的压力，不应仅仅从成绩的角度看待。心理压力、家庭压力、社会压力……这些才是他们无法承受之重。大学生的群体，往往处在独立生活的过渡期，面对社会和家庭的双重期望时，心理问题的隐性表现更为突出。如果学校能更多地关注学生的心理健康，设立专门的心理咨询中心，并且让学生学会如何排解压力，那可能会为他们打开一扇新的窗。
田野的悲剧告诉我们，这个社会仍然缺乏对心理健康的足够重视。更重要的是，面对生活中的种种挑战，我们不能让压力成为一座无形的山，压得学生喘不过气来。
逃避，并不能解决问题“逃避”一直是人类的“短期疗法”，但是对田野来说，他选择的是最为极端的逃避方式。面对考试压力，或者学业的失败，或许每个人都会在某个时刻想过放弃，但是放弃并不能解决问题，反而会带来更大的空虚与绝望。逃避的结果，只会让人陷入更深的孤独和无法自拔的深渊。
面对不完美的自己，我们更应学会面对，而不是选择逃避。学会在失败中找到成长的动力，才是解决问题的根本。
那么小编想问：在今天的社会中，面对学业压力与心理问题，我们真的有为每一个孩子提供足够的关怀和帮助吗？田野的悲剧，不仅是一个家庭的痛，也是整个社会的警钟。心理健康问题，岂能等到溺水之后才来重视？对此你怎么看？
