2月20日，山亭区教学研究中心在第三实验学校会议室举行全区小学科学学业质量提升研讨会。会议深入贯彻市区教研工作会议精神，推进新课堂达标活动，实施中小学教学质量提升攻坚行动，为小学科学教师提供一个学习交流的平台。

会议由区教学研究中心小学科学教研员李玥主持，全区各镇街中心小学及城区学校的五十余位科学教师参加。会议内容丰富，涵盖了课程纲要解读、单元设计分享、学业质量提升指导方案解读等多个环节。

在会议的第一阶段，翁玲老师对小学科学课程纲要进行了详细解读，从课程目标、内容、实施到评价，全方位阐述了如何立足课标与学生实际，关注学生需求，为教学提供有力指导。

紧接着，张晓春老师分享了单元统整教学设计的实践案例，从单元基本信息、课时学历案、作业与反思等方面，展示了如何构建系统化的知识体系，促进学生知识迁移应用和综合能力的提升。

在随后的讨论环节，与会教师们积极发言，就教学中的实际问题与困惑进行了深入交流。区教研员李玥针对教师们提出的问题，结合全区小学科学学业质量的现状，给出了针对性的建议和解决路径，鼓励教师们将课堂教学与实验教学相结合，有效提升科学教育教学质量。

此次活动不仅为教师们提供了一个宝贵的学习交流机会，促进了教师专业素养的提升，更为山亭区小学科学教学质量的整体提升奠定了坚实基础。