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日更·第1340天

大家好，我是少明老师，专注语文提分，每天日更！

怎么把语文学得更好。有的孩子理科不错，语文却一般。他们觉得语文得靠积累，但又担心时间不够。

其实，语文确实需要积累，但考试更多的是靠掌握一些技巧。语文考试得有标准答案，哪怕作者自己都答不上来，因为高考需要公平选拔。

用学理科的思路来学语文，你会发现语文的逻辑很清晰。

比如，语文有五种表达方式：记叙、描写、议论、抒情、说明，这些概念要搞清楚。还有修辞手法，比如比喻、夸张等，这些都是语文的核心概念。

语文的逻辑也简单：句子由词组成，词是最小的语言单位，从小到大依次是词语、句子、段落、篇章。

所以，理解句子得从重点词或短语入手。所有的文字、语句都是为情感、精神服务的，所以要从表面到深层去理解。

语文答题也有它的解题流程，比如归纳段意、赏析句子，不同题型有不同的解题流程。这些科学的可迁移到方法，以帮助孩子结构化地组织回答，清晰地表达知识，踩准得分点。

比如说开头作用题。就像认识新朋友时第一印象很重要一样，文章的开头也是给读者的第一印象。如果开头不够吸引人，有些读者可能就会直接放弃阅读了。

上一篇文章，咱们分析了标题的作用，今天咱们就来说说开头的作用。

文章的开头可以是开门见山，也可以是通过描写引入，但都是为了接下来的内容服务。

在回答这类题目时，一定要联系下文来作答。常见的出题方式包括：“文章为什么要以...开头？”“请分析文章第一段的作用、好处。”

答题时，我们要从内容作用和结构作用两个方面来考虑。如果分值较低，可以侧重某一方面，但一定要结合文章内容。

内容作用：

1.开篇点题：直接展示文章主旨。

2.奠定感情基调：为全文定下情感色彩。

3.交代背景：提供故事发生的环境信息。

4.渲染气氛：营造特定的情绪氛围。

结构作用：

1.呼应标题：与标题相呼应。

2.总领全文：概括文章的主要内容。

3.设置悬念：激发读者的好奇心。

4.引出下文：为后面的内容做铺垫。

练习题·实操来啦

我们来看一个湖南怀化的中考题例子。文章围绕父亲的背影展开，写了四次不同的背影场景，展现了一位慈爱、勤劳、坚韧的父亲形象，以及我对他的深深敬爱之情。

第一段：“我常常梦到父亲的那个背影。”

内容作用：这句话奠定了全文的感情基调，表达了我对父亲的怀念和敬爱。

结构作用：开头呼应了标题，并且与结尾形成呼应，起到了总领全文的作用。同时，背影作为线索贯穿全文，将几个片段连在一起。

江苏南京的一道中考题，文章标题：《故乡的云》

第一段内容：

“每当夜深人静的时候，我总会想起故乡的那片云。它像一位慈祥的老者，静静地守护着那片土地。”

问题：请从内容和结构两方面分析文章第一段的作用。

内容作用

1.开篇点题：文章一开头就提到了“故乡的云”，直接点明了文章的主题。

2.奠定感情基调：通过“每当夜深人静的时候”和“慈祥的老者”的比喻，营造了一种温馨、怀旧的情感氛围，表达了作者对故乡深深的思念之情。

3.交代背景：虽然没有详细描述具体的时间和地点，但通过“夜深人静”和“守护着那片土地”，暗示了故事发生的背景是在夜晚，以及对故乡的怀念。

结构作用

1.呼应标题：开头提到的“故乡的云”与标题《故乡的云》相呼应，强化了主题。

2.总领全文：这一段为全文奠定了情感基调，并引出了下文对故乡云的具体描写和回忆。

3.设置悬念：通过“慈祥的老者”的比喻，激发读者的好奇心，想知道这片云到底有什么特别之处，为什么会让作者如此怀念。

4.引出下文：为后文对故乡云的详细描写和对故乡生活的回忆做了铺垫。

整理答案

内容作用：开篇点题，直接点明了文章的主题；通过“每当夜深人静的时候”和“慈祥的老者”的比喻，奠定了全文温馨、怀旧的情感基调；交代了故事发生的背景，即在夜晚对故乡的怀念。

结构作用：呼应标题，强化了主题；总领全文，为全文奠定了情感基调；设置悬念，激发读者的好奇心；引出下文对故乡云的具体描写和对故乡生活的回忆。

解答这类题目时，一定要从内容和结构两个方面来考虑。内容上关注是否点题、奠定感情基调、交代背景或渲染气氛；结构上则看是否呼应标题、总领全文、设置悬念或引出下文。答题格式通常是内容作用加结构作用。

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