陈晓芳教授指出，以“实现2035年建成教育强国”的决策部署为背景，新时代对行业特色高校商科人才培养提出了新的要求。通过培养具有国际视野、数字化思维和跨学科融合能力的高层次管理人才，商科教育能够助力“数字中国”和“双碳”目标的实现，为提升全球商业影响力贡献力量。同时，管理科学通过理论引领、实践导向和系统化支撑三个方面的作用为国家治理现代化、教育强国战略和高质量发展提供理论支持与实践方案。

在数字经济浪潮下，商科人才的能力需求呈现出新的特征与趋势。陈晓芳教授强调，商学院应当顺应时代变化，通过调整人才培养方案实现教育数字化转型。优化课程体系、创新教学方式、加强与行业龙头企业和技术公司的合作、打造终身学习平台等具体举措，将助力商学院培养“懂专业、懂技术、懂企业、懂社会”的新时代商科人才，为商科教育数字化转型提供长久支撑。

陈晓芳教授

谈及武汉理工大学商学院商科教育的核心特色与优势时，陈晓芳教授表示，学院MBA教育依托“建材建工、交通、汽车”三大行业，将“新工科”与“新商科”有机融合，致力于打造“工+商”相融合的新时代MBA品牌。同时，MBA品牌体系建设上持续强调绿色与可持续发展，通过案例教学、实地考察、项目合作等多种方式，培养学员在实践中学习平衡商业利益与社会责任，成为真正具有责任感和创新能力、“尚管明理、弘商济世”的商业领袖。

在创新赋能新商科方面，陈晓芳教授则介绍了学院商科教育在产教融合、校企合作和国际交流等方面的诸多探索与创新举措。展望未来，陈晓芳表示，面对全球化背景下的多重机遇与挑战，未来新商科教育需要以更高质量的发展路径实现突破。不仅要加强对数字化转型、双碳治理等前沿领域的理论研究与成果转化，还要注重知识、技能与品格三位一体的多元化人才培养模式。同时，深化国际合作，构建全球联合教育网络，进一步提升商科教育的国际竞争力。为满足高素质商科人才的需求，学院已开展了多项前沿性创新探索，如利用AI技术实现个性化学习路径设计，融合跨学科资源，开发以ESG和可持续发展为核心的课程模块，构建线上线下相结合的学习生态体系等。这些创新实践都将持续为商科教育的未来发展提供有力支撑。

采访现场

陈晓芳教授的深刻见解与前沿思考，不仅强调了产教融合和国际合作的重要性，更将数字化智慧与跨学科素养融入其中，为商科教育的改革与发展带来了新的活力和方向。我们满怀期待，武汉理工大学MBA教育的创新性培养理念能够孕育出众多兼具国际视野、数字化智慧与跨学科素养的商业领袖，为“教育筑基国家强盛，管理助推国家兴盛”的伟大发展贡献智慧与力量。

关于MBA项目欢迎评论留言。