元旦练笔如何写?语文老师:不用写完整的作文也能提高写作能力

小岛语文 2022-01-02 20:10:34

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元旦假期,走亲访友,有亲戚朋友问:小岛老师,孩子上小学四年级了,这次元旦假期,语文老师也没有不会什么书面作业,孩子主动学习的意识比较强,家长想让孩子写元旦小作文,可是不知道怎么判断孩子写得好不好?提高写作能力,平时肯定是需要多练笔的。逢年过节,写作的素材比较多,非常适合练笔。只是在小学阶段,家长也不是很了解孩子的写作训练目标。想作为课外练习,家长能在孩子的元旦小作文练笔上做什么辅导?

小岛老师想从语文教学的角度,给家长一些建议和分享,希望家长能明白:作文练笔,不是非要写一篇完成的小作文,才是写作练习,提高写作能力,我们还可以这样练:家长们要明确一件事:小作文练笔的作用是什么?每个同学的写作能力,写作目标是不一样的,有的孩子基础能力比较差,小作文练笔,我们就要关注的是基础语法的练习,写出通顺的句子,写出具体的描写就足够了。孩子具有一定的写作能力,我们可以要求孩子写生动、写出趣味的内容,结合元旦的节日气氛,具体在练习的内容上,要真实的情感表达。

所以我们在元旦小作文的练笔应该放在细节描写练习上。低年级的同学也培养习惯,把一件事写清楚就非常不错了;三四年级要求写清楚自己的感受;五六年级要求对具体内容的细节描写,情感表达更有个体的独特性。了解小学各个阶段的写作训练目标,家长就知道,如何去辅导了。在保持孩子写作兴趣和积极性的前提下,不用写一篇完整的作文,我们也能达到练习的目标。具体的方法,我们可以写一写这样的内容。

1、把节日的想法写清楚

在三年级的写作练习单元中,有一个写作要求“我有一个想法”,习作单元中,要求把生活中引起你关注的现象和你的想法写清楚,很多同学和家长没有理解这个写作要求。如果这个单元的写作目标应用到元旦作文中,其实是在要求写清楚一件具体的事,要有起因、经过和结果。先把节日中的一件事写清楚,才能进入到第二个要求中,把想法写清楚。所以只有描写好一件具体的事,才能建立清楚的想法。练笔的过程中,最容易犯的错误就是只写清楚了想法,并没有描写出具体的事。于是元旦小作文就变成了,我很开心、我过得很快乐,到底是什么事让我开心和快乐,并没有描写清楚。

家长在辅导的时候,一定要明确辅导的方向,不是为了让孩子完成写作练习任务就可以了。元旦小作文的练笔,必须有采集素材,筛选素材,把想法写清楚的这样一个过程。既然孩子的主动学习意识比较强,家长可以给孩子一些写作上的引导,先让孩子把一件事写清楚,再写想法。元旦的节日小练笔,很容易写成新年计划,所以我们要让孩子对元旦有一个清晰的认知。元旦期间,发生了哪些有意思的事,选择一件写清楚,或者只写一个片段,让孩子理解元旦小作文不用写完一整篇,而是把细节写清楚,一段话、两段文,写清楚具体的一件事,这就能达到练笔的目标了。

2、具体的现象描写清楚,再开始写想法

既然元旦小作文不用写完整的文章,但是具体的现象要描写清楚。家长们会反馈,具体的现象就像是流水账,孩子会反反复复写一个行为或者事件。那么该如何写清楚具体的现象呢?这就是我们需要练笔的内容,写连续的动作,写一件有趣的事,比如:新的一年,爸爸妈妈让我早起做饭,学会做家务这件事。我虽然不想起床,但还是做了一顿色香味俱全的早点。这件事的重点描写可以是起床前的心理斗争的过程,也可以是做早点的过程,对于孩子来说,写作练笔一开始是很难理解哪一件事的过程是具体的,家长就可以给孩子一些引导,让孩子选择,自己喜欢写哪件事。

怎样把具体的现象描写清楚?这就需要同学们按照习作单元的要求去练习了。从三年级开始,每个年阶段对习作单元的要求是不一样的,从描写具体事情的顺序,到描写细节的能力,再到情感的表达。这就是为什么语文课本中会有对写作的具体要求,考试的时候,作文题目是不会超过习作单元的训练目标。有家长会问,那元旦练笔小作文,到底是要求写工整还是要求写出内容要求?元旦是一个比较特殊的节日,在假期中,我们的经历肯定和周末是不一样的,所以可以写出的素材还是很多的,这个时候就需要有细致的观察力,才能筛选好元旦的纪事素材。

3、不用写完整的文章,但必须有主题

有同学会问,如果不写完整的文章,那一个段落的内容怎么练呢?100个字左右如何写清楚一件事的起因、经过和结果呢?同学们对写作练笔还停留在事件的完整性练习上,不用写完整的文章,意味着我们可以着重写清楚一个小段落,一个行为或者事件的细节,这其中的重点要求就是必须有主题。比如我们写一件元旦的聚餐练笔,重点可以描写聚餐的美食,这些美食为什么好吃,同时与主题挂钩,写清楚吃了好吃的,心情为什么好,也能帮我们提高写做能力,还有观察力。

元旦假期之间,写一些小作文练笔,肯定能帮助我们很好地观察生活,了解写作的方法,从培养写作兴趣开始,让我们小学生能够主动写作。只是家长要放松一些,不是靠元旦期间的1-2篇小作文练笔就能提高多少写作能力,写作是需要积累的。写作文有困难的学生,更需要在日常的语文学习中,勤练笔,多阅读,才能真正提高写作的能力。关于元旦假期的语文学习,家长们还有什么问题,都可以给我留言或评论。

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