在庆祝中华人民共和国成立75周年和第40个教师节之际，为大力弘扬教育家精神，营造尊师重教的社会风尚，激励广大教师和教育工作者自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出更大贡献，人力资源社会保障部、教育部联合表彰一批2024年全国教育系统先进集体和先进个人，我省14个集体、50人荣获表彰。
2024年全国教育系统先进集体（14个）
1.六盘水市第二中学
学校建校以来，几代教职工传承和发扬三线精神，形成“艰苦奋斗、积极进取、严谨治学、无私奉献”的学校传统，孕育了“爱生如子、爱校如家、爱岗如命”的教师精神，在党建引领、特色办学、质量提升、学生发展等各方面取得了明显成效，为区域教育高质量发展做出了贡献。曾获全国教育先进集体，全省先进基层党组织，全省教育系统第二批“理想信念教育基地”，中国三线建设校园文化传承基地，全市教育先进集体，全市高中教育教学质量（第一层次）一等奖等荣誉。
2.台江县民族中学
学校在中央、省委、州委三级组织部门的大力支持下，通过东西部协作实施“组团式”教育帮扶。始终坚守“爱与责任”的教学理念，持续深化“三学三研五环”教学模式改革。采取“走出去请进来”与“以赛促教”的双轨并行方式，铸造优良教师素养。践行“五养”教育，全面促进学生的道德教养、文化学养、体育素养、艺术涵养及劳动修养的均衡发展。铸造县域普通高中优质教育品牌。自实施“组团式”教育帮扶以来，学校教育质量持续攀升、高位发展。连续三年获得黔东南州普通高中教学质量奖，曾荣获全国校园足球特色学校、省文明校园、省级二类示范性普通高中、省校园文化先进集体、省人才基地等荣誉称号。
3.兴义市红星路小学万峰林校区
学校是一所易地扶贫搬迁安置点学校，紧紧围绕培养安置点脱贫户子女成长成才，注重学生德智体美劳全面发展，不断提高学校吸引力，让易地扶贫搬迁群众子女在安置点接受优质教育，解除了搬迁群众的后顾之忧，通过教育优先发展服务乡村振兴，为边远山区教育高质量作出了突出贡献。曾获全国青少年毒品预防教育示范校、全国青少年校园足球特色学校、贵州省标准化规范化建设示范党支部、贵州省安全文明校园等荣誉。
4.安顺市实验学校
学校围绕立德树人根本任务，抓党的建设凝心铸魂，抓文化建设凝神聚气，抓专业发展强化师资，抓五育融合培育新人，抓教学改革提升质量， 推动学校健康发展，培养求真、向善、尚美的学生，得到社会各界的广泛认可和学生家长的充分肯定，成为老百姓家门口的好学校。
5.贵州大学农学院
学院以党建为引领，以植物保护世界一流建设学科为支撑，全面落实立德树人根本任务。现有专任教师140人，国家级人才5人，教授62人，全国高校黄大年式教师团队1个，国家级教学团队1个，国家一流本科专业3个。聚焦国家粮油安全和贵州农业特色优势产业发展，深入推进“党建+专家小院”“科技小院”“博士村长”“十百千”等，持续为“三农”战线输送了1.8万余名优秀人才，涌现出“潘核桃”“张蔬菜”“龙猕猴桃”等先进模范；近五年带动贵州特色农业产业经济效益年均超50亿元，大力助推贵州脱贫攻坚和乡村振兴。曾获全国先进基层党组织、全省先进基层党组织、全省脱贫攻坚先进党组织等荣誉。
6.贵州省人民政府机关幼儿园
幼儿园本着“栖自然之灵，培生命之根，筑社会之基”的办园宗旨，秉承“让孩子在这里感受生命的蓬勃与快乐”的办园理念和“自然蕴三生，五味润童心”的办园特色，形成“存真蕴美，敬业乐群”的园风园貌。以党建业务双融合落实立德树人根本任务，帮助幼儿获得“尊重生命、学会生活、蓬勃生长”的幸福源泉。先后评为“全国巾帼文明示范岗”“全国三八红旗集体”“全省文明单位”“贵州省幼儿园实践教学基地”，被中外教育专家誉为“一所能激励孩子生命灵动的学校”。
7.贵州省交通运输学校
学校立足贵州，服务交通，以技能竞赛为抓手推动发展，培养的大批优秀技能人才作为贵州县县通高速的主力军，为贵州实现从“千沟万壑”到“高速平原”的重大跨越贡献了力量。独特的办学模式和出色的发展成绩被省教育厅誉为贵州职业教育十年跨越发展的缩影，并得到教育部、人社部主要领导充分肯定。先后获批国家高技能人才培训基地、黄炎培职业教育优秀学校奖、国家技能人才培育突出贡献单位、全国交通运输行业文明单位等荣誉称号。
8.贵州省实验中学
学校秉承“立时代公民，担国家责任”核心理念，致力于“立担教育”实践探索，培养五育并举的时代新人。学校以党建为引领，凝练“立担先锋”党建品牌。致力现代化治理，形成“多元治理，扁平管理，协同育人”管理特色。探索立担课堂，构建“三立六有”课堂评价体系。建立“三向六径”教师成长机制，以“七环节”特色教研引导教师专业发展。实施“五课德育”，构建“润、践、宣、束、范”五课德育体系。发挥示范引领，彰显“立担筑基，科创助梦”特色，开展科创教育，实施科创帮扶，成效显著。学校荣获全国国防教育示范校、教育部中小学人工智能教育基地、贵州省校本研修示范校、贵州省体育工作先进集体等荣誉。
9.息烽县云环小学
学校以“厚道做人、精明做事”为校训，坚持“阅读点亮人生、习惯成就未来”的办学理念，传承“忠诚踏实、艰苦奋斗、自强不息、勇往直前”的云环精神，始终坚持以党建为引领，激发办学活力，突出立德树人，注重“五育并举”，彰显“银杏昭风采，云环亮童心”的办学特色。学校先后获得全国“巾帼文明岗”、贵州省“精神文明建设先进单位”“理想信念教育基地”“校园文化建设先进学校”“优秀校园文化育人基地”“十佳乡村学校少年宫”“交通安全文明学校”“语言文字示范校”等荣誉称号。
10.铜仁职业技术学院农学院
学院紧紧围绕现代山地农业主导产业需求办学，积极服务乡村振兴。深化职业教育改革，以建设畜牧兽医高水平专业群为契机，提升人才培养质量、社会服务水平。培养以全国脱贫攻坚先进个人罗焕楠为代表的一大批“下得去、用得上、留得住”高素质技术技能人才，为区域产业发展提供人才支撑。涌现出以顾昌华为代表的一批“手上有茧、脚上有泥、心中有民”的优秀教师，为武陵山区生态农牧业发展作出突出贡献。培育国家级名师、技能大师各1人，享受国务院特殊津贴教师2人，全国教书育人楷模、教育部新时代职业学校名师各1人。获全国黄大年式教师团队、国家级职业教育教师教学创新团队等荣誉。
11.榕江县第二中学
学校坚持“感恩、勤奋、有为”的办学理念，以“恩”育人，以“文”化人，牢树“无体育、不教育，无足球、不榕江”的发展理念，大力推进以足球为主的艺体教育，开展班超足球赛。校学生女足自2022年来连续三年获县青少年足球赛初中组冠军，连续两年获黔东南州青少年足球赛初中组亚军。2009 年以来，教学质量稳步提高，连续多年列黔东南州前列，六次被评为黔东南州教育教学质量先进学校，三次被评为黔东南州教育系统先进集体。近三年先后评为黔东南州教育工作先进单位和黔东南州义务教育先进学校。
12.遵义市第十二中学
学校始终坚持党的领导，形成了“君子教育”办学特色和“让每个人看到希望”的办学思想，积极探索教育教学改革，落实“双减”政策，构建了“思辨课堂”教学体系、“润心德育”体系、“校园大思政”课程体系，蝉联红花岗区中小学生运动会团体总分第一名二十 余年，在各项体艺活动中荣获省区市级奖项百余人次。曾获全国文明校园、全国体育工作示范校、全国校园冰雪运动特色校、全省先进基层党组织等荣誉。
13.镇宁布依族苗族自治县第四小学
学校是一所易地扶贫搬迁安置点寄宿制学校，始终坚持以学生为中心，紧紧围绕“育人为先，质量为本，生生成才，人人出彩，创特色名校”的办学目标，以“非遗坚定文化自信，科技创新引领未来”为路径，推动课程生本化、课堂生命化、德育生活化等教育教学改革，提高教育教学质量。2022年被评为贵州省绿色学校；2023年被评为贵州省级劳动示范校、安顺市“走好群众路线”工作先进集体；2024年被教育部列为教育教学改革实验校、被教育厅评为贵州省教育系统关心下一代工作先进单位。近两年，立项省级课题1项，市级课题16项，教师学生获国家、省、市、县奖600余人次。
14.黔南布依族苗族自治州机关幼儿园
为让更多的孩子享受到优质的学前教育，幼儿园在自身不断壮大开办4所分园的同时，采用集团化办园模式管理6所县（乡）级幼儿园，目前2所为省级、4所为州级示范。为提高当地学前教育质量，幼儿园积极投入到当地教研指导责任区、省州级示范幼儿园创建、一对一精准帮扶、普及普惠县创建指导等各项工作中，通过送培送教、入园指导、换岗研修、互动教研等方式，为黔南州学前教育的发展贡献了自己的智慧与力量。幼儿园先后获得全国首批营养与健康示范幼儿园、贵州省幼儿园实践教学基地、贵州省中小学幼儿园教师专业发展示范基地校等称号。
2024年全国模范教师（19名）
1.王维兴，女，汉族，群众，毕节市特殊教育学校教师。坚守特教三尺讲台22年，她关注学生身心发展，创新教学方法，让这群折翼的天使在特校这片沃土上展翅翱翔，实现心中梦想。她教学成绩显著，其中陪伴了12个春秋的这群孩子今年高中毕业，将全部进入高校继续深造。她深入乡村支教，用实际行动践行教育扶贫。她曾获省级骨干教师、市级教学名师、市级骨干教师等荣誉称号；曾参与省、市级课题研究；曾多次承担省、市级示范课；多篇论文获国家级、省级、市级奖项；指导学生参加国家、省、市级征文、演讲等比赛，荣获优秀指导教师称号。
2.王婷，女，汉族，群众，安顺市平坝区夏云中心小学教师。从教22年来，工作勇挑重担，任劳任怨，承担多班教学，并主动接手学习较差的班级，她一直坚守绝不放弃任何一个学生的教育理念，经过她的循循善诱，她的学生在英语学习中都有很大的进步。作为学科带头人，帮助青年教师研课、磨课，不断提高年轻教师的专业水平。2019年在小河湾小学成立工作站，她带领团队成员，每周把精心准备好的课带给学生，给乡村的孩子提供了学习英语的机会。曾获省级和市级优秀辅导员、省级乡村名师工作室主持人、省级骨干教师、市级教学名师等荣誉。
3.朱永山，女，汉族，中共党员，毕节市赫章县平山镇中心小学教师。她坚守教育三尺讲台32年，她热爱学生，潜心育人，教学生一时，想学生一生，所教班级学生全面发展，成绩优异。她还致力于青年教师的培养，带领老师深入各学校开展教学研讨交流活动，引领多名教师成长为省级骨干教师、市级教学名师。她主动承担县级及以上示范课、专题讲座、评委30余次，主持及参与县级及以上课题7项，曾获省级乡村名师、省级骨干教师、黔灵名师等荣誉。
4.孙启明，男，汉族，群众，六盘水市六枝特区龙河镇中学教师。2012年6月从四川美术学院毕业后，一直从事一线教学，积极研究教材教法，关心关爱学生，在教学活动中积极浸润美育理念，促进学生全面发展，取得明显教学成绩。曾获得贵州省优秀教师、贵州省乡村名师、六盘水市优秀教师、凉都教学名师等荣誉，入选乡村优秀青年教师奖励计划，获马云乡村教师奖等。
5.杨超，男，汉族，中共党员，贵州省望谟民族中学教师。从教18年来，他一直坚守在少数民族贫困山区，成为无数留守学生成长道路上的引路者，是学校《从“0”到“909”贵州一所山区县中的突围》的参与者和见证者，他热爱学生，潜心教学，所带班级教学质量优异，帮助很多脱贫家庭子女走出大山，改变命运。同时，他还兼任贵州师范学院生科院的教学工作。曾获省级骨干教师等荣誉。
6.何昊东，男，土家族，中共党员，贵州省林业学校教师。他秉持爱心教学，倾注智慧和热情，多次指导青年教师在多项赛事中获奖，培养出20名获省级“优秀学生干部”等荣誉的学生。不断创新教育教学，引领学校《信息技术》课程实施“四段式”教学改革，成效斐然。带领团队克服困难完成超20万字的专业建设材料编撰工作。在服务乡村振兴工作中，他积极发挥专业优势，助力林农增收，其突出表现赢得广泛认可。曾获贵州省优秀教师、贵州省网络安全优秀教师、优秀共产党员等荣誉。
7.邹飞，男，汉族，中共党员，遵义市新蒲中学语文教师。坚持“快乐学习，健康成长”教育理念，注重一个“真”字，潜心教书，以爱育人。作为工作室主持人，他发挥工作室的资源优势，凝心聚力，带领工作室团队践行和传播“真语文教学”，每年坚持精准对标送课和帮扶，努力兑现引领山区教师成长，让更多的学生享受平等教育待遇的诺言，得到社会各界人士的一致认可和好评，分别被中国教育网、贵州广播电视台、贵州动静新闻、遵义教育、新蒲电视台、微新蒲等媒体相继报道。课例入选中国教育干部网络学院课程资源库，主持完成多项课题研究，2023年成立“教育部新时代名师名校长培养计划（2022—2025）邹飞名师工作室”。
8.张巧，女，汉族，民进会员，毕节市金沙县沙土镇官田初级中学教师。从教32年，开展乡村英语课堂教学学生自主发展策略研究，独特的教学方法获得了优异的教学成绩。作为省级乡村名师工作室主持人，她带领团队成员，坚持在县内外开展帮扶送教活动，发挥工作室的示范、引领、辐射作用，为乡村教师以及乡村教育探索切实可行的成长之路。
9.张富贵，男，汉族，中共党员，贵州大学教授。贯彻落实立德树人根本任务，作为教育部农业工程类教指委委员，潜心教学科研一线近30年，积极践行产教融合，主持教育部新农科、国家一流专业等教改项目；组建山地农机教学与科研团队，聚焦丘陵山区农机人才需求，培养扎根贵州、服务西部、热爱农机的高素质创新人才；面向贵州省丘陵山区粮油作物和特色经济作物农机化技术实际，在油菜、辣椒、白菜、高粱等作物生产机械化上开展了一系列技术攻关和示范应用，为贵州省乡村振兴、“四新四化”提供有力的装备和智力支撑。获全省高校优秀共产党员、第四届贵州省高校教师教学创新大赛新工科组一等奖等荣誉。
10.陆成文，男，彝族，中共党员，贵定县沿山镇岩脚教学点教师。从教12年来，他坚守在偏远的岩脚教学点，用青春和爱心照亮学生成长之路。他不畏艰难，主动选择来到偏僻的教学点，克服艰苦环境和沟通障碍。他热爱学生，一人包揽所有科目，悉心教导，用双语教学引导孩子学习。他关爱学生生活，为学生准备营养餐，为学生及村民排忧解难。他舍小家为大家，心怀愧疚却从未后悔。在他的努力下，众多学生得到帮助，学习成绩显著提高。他用行动诠释了教育初心，是乡村教育的责任担当榜样。他是中国共产党贵定县第十四次代表大会代表，他的感人事迹曾在贵州日报刊登，被新华社等多家媒体报道。
11.周璐，女，汉族，中共党员，遵义师范学院马克思主义学院教授，贵州省第十四届人大代表，贵州省“金师”。从教20年来，她以学生为本、潜心教书育人，依托贵州丰富而独特的红色文化资源，以青年人的视角持续创新思政教学，用红色“金课”激励学生服务地方经济社会发展。主讲课程获批国家一流课程、贵州省“金课”，指导学生获全国大学生讲思政课公开课活动一等奖、全国师范院校师范生教学技能大赛二等奖等奖项。她躬耕教坛，勤钻教学，获首届全国高校思政课教学展示活动一等奖、贵州省高校思政课教学展示活动一等奖、贵州省高校思政课“精彩教案”个人一等奖等奖项。
12.袁维，男，汉族，中共党员，赤水市葫市中学教师。31年来扎根一线教学，在乌蒙山片区边远乡镇，长期吃苦耐劳、加班加点工作，热爱学生，钻研教学，创新了36个生物实验，实现生物实验本土化，不断激发学生学习兴趣，提升学生科学素养。他开展12场次“课题”校本培训，提升学校教师的课题研究水平。曾获“黔灵名师”、贵州省乡村名师工作室主持人，2023年7月获国家级基础教育教学成果奖二等奖。
13.高吉勤，男，汉族，毕节市七星关区大屯乡许丽昆希望小学教师。1997年患强直性脊柱炎，双股骨头坏死，身体严重变形，不能正常行走，属二级残疾；2023年又因劳累过度突发脑溢血。27年来，他拖着抱病之身，艰难克服病痛，坚守边远山区教学一线；与两位同事一起创办家乡第一所小学，推动家乡教育发展；他热爱学生，潜心教学，研究教法，教育教学质量优异。他凭着一颗爱心，谱写新时期乡村教师献身乡村教育的青春之歌！曾获“贵州好人”、第八届贵州省道德模范、毕节市道德模范、七星关区“最美乡村教师”等荣誉。
14.高纯，男，侗族，群众，岑巩县水尾镇马家寨小学校长。他扎根马家寨小学25年，带领学校努力改善办学条件，把地方运动项目作为办学特色，确立了文明其精神、野蛮其体魄的办学理念，做健康人的育人目标。他带领学校年轻教师自制高脚马、呼啦圈、铁环、陀螺等运动器材400余件，根据不同年级的学生需要，亲自设计高脚马、呼啦圈规格并参与制作并汇编成特色体育，“特色大课间活动”有声有色。2023年贵州省基础教育高质量发展现场观摩会上，他得到了省、州、县领导以及同仁的一致好评。实施特色体育以来，学校特色均进一步凸显，学校教学成绩优异。
15.章敏华，男，汉族，中共党员，贵阳市第六中学教师。高中数学正高级教师，特级教师，省级教学名师，贵阳贵安高中数学学科带头人，贵州师范学院兼职教授，省教科院兼职教研员。从教38年来，任教毕业班教学14届，历年指导青年教师教学获奖约三十人次，主编或参与出版发行十数本教学书籍。先后担任学科基地负责人、“名师工作室”领衔人、学科带头人等，利用工作平台，发挥带头“闯”示范“做”引领“行”作用，取得突出成绩。疫情期间，统筹组织团队录制贵州省“阳光校园·空中黔课”高三线上教学96节。曾获贵州省第二届最美劳动者、市级共产党员身边榜样等荣誉。
16.蒲毅，男，汉族，中共党员，开阳县第五中学教师。从教29年来，积极探索现代教育技术与学科的融合发展，让城乡孩子共享优质教育。他先后主持国家、省市级课题并结题，研究成果获省级二等奖。原创的教学资源被各地老师下载达60多万次，实现了现代教育技术资源的共建、共享。主持名师工作室推广优秀科研成果，培养了50多名现代教育技术与学科融合发展的骨干引领者，实现“点亮一盏灯，照亮更多人”的愿景。曾获省级骨干教师、省级教育信息化专家、市级名师、贵阳好老师、市级基础教育专家等荣誉。
17.赫萍，女，汉族，民进会员，贵阳市第二十三中学教师。从教三十载，她深耕教材教法，创新教学方法，科研教改成果显著，跨省、地州指导培训，惠及众多教师。她以“润礼泽心”为教育理念，开发礼仪课程，班会课德育成效卓著。她热心公益，爱心助困，连续13次为戒毒所学员培训礼仪，助其重建人生。曾获全国实验教学能手、省级名师等荣誉。
18.蔡雪慧，女，汉族，民进会员，贵州师范大学附属中学正高级教师。33年坚守讲台，2018年“膝关节错位”她都未曾离开，陪伴学生取得优异成绩。她对学生扶危助困，注重学生品质培养，所带班级曾获团市委“五四红旗团支部”称号。曾获贵州省优秀教师、贵州省骨干教师、贵州省黔灵名师、贵阳市优秀教师等荣誉。
19.谭健，女，布依族，群众，贵阳铁路工程学校教师。从教21年，她始终保持着教师终身学习的基本职业素养，作为贵州省建筑业信息化发展促进会专家成员，担任相关省级精品课程、省级重点课题主持人，发表相关教育教学论文多篇，曾获省级BIM大赛一、二等奖优秀指导教师，“中铁宏达优秀教师”“中铁国资先进个人”“中国中铁三八红旗手”“中铁国资优秀教师”等荣誉。
2024年全国优秀教师（26名）
1.王正琴，女，汉族，中共党员，毕节市赫章县可乐乡农场小学教师。从教22年来，她一直坚守在乡村教学的第一线。2018年7月，她被确诊为乳腺癌晚期，由于病情严重，医生告诉她要经过化疗、放疗、手术等治疗，治疗的过程很艰辛、痛苦、漫长，但她仍坚持在教学岗位上，坚持边上班边治疗。她用自己的行动诠释了“只要看到学生，就忘记了疾病”的坚定信念 ，支撑着学生的天空。她关爱学生，科学引导，根据学生的年龄特点和接受能力，选择合适的教学方法，所教班级成绩突出，多次被乡党委、政府评为模范班主任、优秀教师等；先后获得了县优秀班主任、县优秀教师、县优秀省市骨干教师、市师德标兵、市优秀教师等荣誉称号。
2.王转，女，汉族，中共党员，贵州交通职业大学教师。她不断培养学生创新精神和工匠精神，对学生躬亲示范，指导数百名学生参赛，获国家特等奖等10余项，助力学生就好业。她潜心钻研技术，为提高山区道路修补材料的“寿命”，历时7年，深入工地一线与企业从选材、试验、研究、测试，成功开发新型沥青混合材料，在全省交通基础设施中推广应用。技术成果转化服务地方产业，组织编写贵州省地方技术规范5本，同时将成果应用到教学中，获国家教学成果奖二等奖、贵州省科学技术发明三等奖、交通运输部“科技英才”称号等荣誉。
3.王海燕，女，穿青人，群众，威宁彝族回族苗族自治县牛棚镇牛棚小学教师。从教23年来，她坚守在教育教学工作的第一线，用“心”教书，用“爱”育人，注重优化教学方法，培养了一批又一批优秀的学生。作为省级乡村名师工作室主持人和省级骨干教师，她不但实现了自我的成长，也引领和带动了他人的发展，培养了省市县级骨干教师、市县级教学名师多名。曾获“TCL希望工程烛光奖计划”奉献教师、全县优秀教师和优秀班主任等荣誉。
4.王唯薇，女，汉族，中国农工民主党党员，贵州农业职业学院教师。从教18年来，她深挖岗位素养在教学中的应用，让学生潜移默化养成职业素养。作为班主任，她推行“榜样力量”，用内驱力促进学生成长。她积极参与教学教改，主持省级优质课程1门，主要参与省级教改项目2项，参与国家级教学资源库建设1项、省级教改课题1项。曾获贵州省教师教学能力大赛一等奖、中国农工民主党毕节市优秀党员、贵州农业职业学院优秀教师等荣誉。
5.刘伟，男，汉族，中共党员，贵州理工学院教师。从教10年来，他积极开展教学改革研究，探索能够培养服务于贵州工业化发展所需人才的新型教学方式。他主动聚焦地方产业发展需求，带领学生科研团队突破地方产业发展的关键技术，在服务新材料产业发展方面取得突出成绩，并将科研成果和教学有机结合，培养服务经济社会发展的实用人才。曾获省级教学成果奖三等奖、省级金师（教学名师）、省级教学创新大赛一等奖、贵阳市创新科技人才等荣誉。
6.刘英，女，汉族，群众，凯里市第一中学教师。从教24年来，她潜心钻研，创造自己独特的教学方法，用生动有趣的方式激发学生对英语的热爱。作为班主任，她用爱和包容帮助学生走出困境，让他们感受到学校的温暖。她营造和谐积极的班级氛围，让每个学生朝向阳光，茁壮成长，教育教学质量优异。曾获省级骨干教师、州级名师、州级突出贡献班主任、州级优秀教师、市级十佳教师等荣誉。
7.刘亮，女，汉族，中共党员，遵义市贵州航天工业学校教师。她坚信“身教胜于言教”，从教18年，担任班主任15年，尽职尽责、爱生如子，指导学生参加各级技能比赛，多次获国赛、省赛、市赛奖项。她积极参与教学改革，研发教学装置并获专利六项；主持开发省级精品课程一门，参编职业教育课程改革规划教材一本；担任省级现代焊接技术工坊项目负责人、省级职教教师教学创新团队—工业机器人技术应用项目负责人。曾获全国“黄炎培职业教育奖杰出教师奖”、贵州省省级名师、遵义市教学名师、遵义市优秀教师等荣誉。
8.杜丽，女，汉族，中共党员，毕节市织金县牛场镇岩寨小学教师。从教17年来，她扎根山村小学，面对艰苦的教学环境，将全部的热情与精力倾注在学生身上，所教班级教学质量优异。她关爱留守儿童，成功劝返了多名外出务工家长。积极研究教育方法，将枯燥的理论知识与乡村生活实际紧密结合，让学生在亲身体验中感受道德的力量和法治的重要性。曾获全市优秀教师、全县优秀教师及优秀班主任等荣誉。
9.李式州，男，侗族，群众，荔波高级中学教师。从教22年来，以“唤醒教育”的理念，激发荔波学子求学、求知的内驱动力，改变了众多孩子和家庭的命运。他注重将校园课堂和社会课堂融合，把地方红色文化资源融入到对学生的爱国教育中，培养了一批批立志回报社会的优秀学子。他关心青年教师的成长，通过青蓝工程为州县输送多名骨干教师。曾获贵州省最美劳动者，州县优秀教师、优秀班主任、先进工作者等荣誉。
10.李明，男，汉族，中共党员，铜仁幼儿师范高等专科学校教师。从教10年来，培养出一批高素质体育师资人才、高品质预征兵源、高层次裁判员、高水平运动员。他以科教融汇为主线，立足在课题研究、项目申报、成果发表等方面发力，成果转化显著。积极搭建多级赛事平台，指导学生获国家级、省级奖项130余项。推进“体育+”模式，组织开展铜仁市中考体育测试工作，服务人数超12万。曾获全国职业院校技能大赛优秀指导教师、贵州省学校体育工作先进个人等荣誉。
11.李炼，女，汉族，中共党员，都匀市归兰水族乡基场中心完全小学教师。从教7年来，她坚守在都匀市边远的水族乡镇，致力于抓好党建促教育，努力发展优秀教师为党员，培养党员为优秀教师。她率先垂范，以人格魅力和律己行为影响学生，所带班级成绩优异。注重学生管理方法，成功转化学校“德困生”，助力他们都能走出大山。曾入选教育部 2023 年乡村优秀青年教师培养奖励计划，获都匀市先进工作者称号、作业设计比赛市级一等奖等荣誉。
12.杨榕，女，侗族，中共党员，贵州省铜仁第一中学语文教师。她坚守教学一线15年，连续12年担任班主任。她爱生如子，关爱贫困与留守学生，助力寒门学子圆梦大学；她视校如家，参与学校党建品牌创建，助力党建与教学融合。作为省级骨干教师、教研组长，她主动参与送培送教、教育人才“组团式”帮扶等工作，助力乡村振兴；她指导14名教师在省市级教学技能比赛中获奖，助推青年教师专业成长。曾获贵州省教学成果一等奖、铜仁市优秀共产党员、优秀党员志愿者等荣誉。
13.吴丹，女，汉族，中共党员，黔西南民族职业技术学院思政课讲师。担任思政课教师8年来，她把思政小课堂和社会大课堂有效衔接，教育学生在学理论、数变化、话发展中坚定四个自信。先后以决战决胜脱贫攻坚伟大成就、传承中华优秀传统文化等为主题，在大中小学上思政示范课（宣讲）58场，覆盖师生6000余人次。指导学生在国家级思政类比赛中获二等奖1项、优秀奖1项，在省级思政类比赛中获一等奖1项、二等奖1项、三等奖9项。曾获贵州省高校思想政治理论课教学展示一等奖，获州级优秀教师。
14.岑琴，女，布依族，群众，望谟县实验小学教师。从教21年来，爱岗敬业，她经常组织丰富多彩的大队活动，丰富学校的德育教育活动；作为省级骨干教师，她潜心研究，毫无保留地将自己的教学经验传授给老师们，帮助他们快速成长为州级骨干教师、名师；作为班主任，她注重班级文化建设，利用有特色的班级活动去浸润学生的心灵。曾获全国青少年毒品预防教育“6.27”工程优秀校外辅导员，省级骨干教师，黔西南州五·一巾帼标兵。
15.何孝锋，男，侗族，中共党员，天柱县第四中学教师。从教22年来，牵线搭桥为48名品学兼优寒门学子得到定点援助，传承民族传统体育项目月牙镗进校园取得成功。辅导学生参加各类体育竞赛多次获奖，工作室学员覆盖黔东南地区，积极推进课程改革，帮助年轻教师进行职业规划，提炼教学特色，推动乡村教育发展。曾获黔灵名师，贵州省学校体育先进个人，省级教学成果二等奖，天柱县县管专家等荣誉。
16.余文武，男，土家族，中共党员，贵阳学院教育科学学院教授、博士。他曾罹患肾衰竭，边透析边上课，肾移植手术后，在领衔硕士方向建设、带实习生、当硕士班主任、指导学生毕业论文等方面做出了突出成绩。他创新教法学法，编“德育原理学案”供学生参考，在校内外培养硕士生22名，多名考上博士生。他带学生参与自己主持的2项国家社科基金项目、2项省重大课题。他主动请缨到乡村振兴安置点东湖幼儿园担任挂职副园长，利用寒暑假自费去15个贫困县义务指导教师专业成长。他指导多名教师获国家级教学成果奖。曾获省级金师（教学名师）、省级金课、省级教学成果特等奖、市委联系专家、市级“身边榜样”等荣誉。
17.张绍方，男，汉族，中共党员，兴义市第八中学教师。大学毕业后，他毅然选择回到自己的家乡从事一线教学，一直担任来自边远少数民族地区学生的班级的班主任，通过年复一年的无私关爱和默默陪伴，通过日复一日的教育引导和艰辛付出，最终一个个边远地区的孩子被送出大山，实现了学子们最理想的人生大学梦，从而也改变了一个个原本贫困家庭的生活命运。他指导140余名学生获得省级奖项，曾获州级骨干教师、州级名师等荣誉。
18.张贵超，男，汉族，中共党员，遵义市习水县温水镇下坝小学教师。从教33年来，他坚守基层一线，将原学生不足100人的村小发展到如今300余人的规模，学校教育教学质量不断提升。按照“五育并举，突出特色”原则，通过“篮球校”“篮球操”“篮球赛”等形式，多次让学校赢得了国家、省、市、县级荣誉，使这所村小真正成为学生喜欢、百姓信赖、组织认可的好学校。曾获贵州省最美劳动者、遵义市最美教师、习水县优秀教师等荣誉。
19.张维家，女，苗族，中共党员，安顺市黄果树旅游区黄果树民族中学教师。从教17年来，一直扎根农村教育教学，依托乡村少年宫创建科技社团担任社团的辅导老师，带着农村中小学生踏上了科技竞赛的道路。所教的学生先后获得第十二届“贵青杯”贵州省青少年机器人竞赛教育机器人工程挑战赛小学组一等奖（冠军）、第十九届中国青少年机器人竞赛三等奖全国第二十强的好成绩。曾获安顺市未成年人思想道德建设工作先进个人、优秀教育工作者、市级骨干教师等荣誉。
20.陈克芬，女，布依族，中共党员，贵阳市女子职业学校教师。从教29年，她以心唤心，点亮学生出彩人生。在她的指导下，大山里的孩子们多次获省、市级技能一等奖，她的学生成为省“励志成长成才优秀学生”，毕业后自主创业，实现技能改变命运，助力了贵州脱贫攻坚工作。她的班级获省文明班集体，省级三好学生、优秀学生多人，进入高职、本科院校深造学生多人，有的已在企业担任部门主管。曾获省骨干教师、省最美中职班主任、省教学成果二等奖、省教学能力大赛一等奖等荣誉。
21.陈闻亚，女，汉族，中共党员，兴义民族师范学院教师、副教授。从教9年来，她始终坚持学习先进的教育理念和方法，在教学实践中持续改革创新，不断磨砺和突破自我，多次获国家级、省级教学竞赛奖项，成为学生和同事眼中思政“活”案例。她热爱教学、真心育人并乐在其中，作为班主任，所带班级曾获省级“先进班集体”。作为省级课程思政教学名师，同时主持和参与省级“金课”4门，多次在校内外开展课程思政经验分享、示范课展示等活动。曾获贵州省“金师”、黔西南州优秀教师等荣誉，以其自身教书育人经历为蓝本拍摄制作的短片《用爱教育 育人育己》曾入选教育部新时代教师风采短视频。
22.周庆菊，女，汉族，中共党员，安顺市第二高级中学正高级教师、特级教师。从教29年来，她始终坚持“心与爱”的教育，为深陷心理困扰的孩子打开心灵的窗户，培养了一批优秀的心理教育人才，建立心理健康教育工作站8个。在脱贫攻坚和疫情期间，为坚守一线的人们开展心理疏导。主持申报省市级课题5项，并汇编了心理健康相关书籍，被教育部聘为基础教育心指委委员、全国心理咨询委员会委员。是省心理健康教育名师工作室主持人、省人民政府特约督导员。曾获省科普工作先进个人、市管专家等荣誉。
23.胡晓，女，汉族，民进会员，毕节市金沙县中等职业学校教师。从教20年来，她以满腔热情和不懈努力，用爱心、耐心和智慧照亮了无数职教学子出彩人生的前行之路。她担任班主任期间，关心关爱学生，注重心灵引导，曾帮助一度辍学和家庭经济困难的同学完成中职学业，顺利升入高职院校，被称“胡妈妈”。曾多次承担市、县级示范课及学术讲座，曾获得省级优质课一等奖第一名，省级教学能力比赛三等奖，“均瑶育人”奖、市“技能大赛”、演讲比赛一等奖，获得省“最美劳动者”“市级骨干教师”等荣誉。
24.翁昌燕，女，苗族，民进会员，黔南州都匀二中教师，特级教师。从教26年，用自己对教学的坚守和积极态度影响和感染学生，所带班级团结奋进，成绩优异。她积极引导老师们进行教学探究，助推共同进步、资源共享。在东西部组团式对口帮扶项目中，将广州二中先进的教育理念、教学方式引进学校，扎实推进东西部组团式帮扶学科教研交流。曾获黔南州第三届“优秀青年人才”奖、黔南州首批名班主任、黔南州中小学教育名师、都匀市首届剑江英才等荣誉。
25.蒋勃，男，汉族，群众，遵义市正安县河溪镇杉木坪完全小学校长。较长一段时间，他们全家饱受病魔折磨，孩子患先天性耳病四处寻医十多年才治愈，妻子患乳腺癌多次化疗，他患肛周脓肿六年做了五次手术，但他始终乐观面对。从教三十余年来，他全身心投入教育教学工作。着力打造校园文化，建设人物励志墙、校园文化墙、农耕陈列室、文化长廊、开放书吧等。潜心课堂教学改革，将课堂搬到田间地头，利用农村资源开展劳动教育。主持的课题研究获省级重点课题并顺利结题，教学成果获省市特等奖。他多次受邀到省内外分享经验，其事迹及做法被各级媒体报道60余次，所在学校被评为市、省劳动教育示范学校。
26.瞿远桥，女，苗族，中共党员，瓮安县建中镇白沙小学校长。她24年坚守村小，一心守护山区孩子，学生们都叫她“瞿妈妈”。她将曾经生源流失严重、师资力量薄弱、设施陈旧的村小打造成远近闻名的“诗”和“茶”的乡村品牌学校，多次获得上级好评和周边学校参观考察。
2024年全国教育系统先进工作者（2名）
1.吴锋，男，汉族，中共党员，毕节市实验学校校长。中小学正高级教师，教育部新时代中小学名校长培养对象，贵州省中小学名校长工作室主持人。他从教31年，任校长10年，始终坚持“用一生做一事”，爱生如子、爱校如家，提出并践行“家文化”办学理念，用家的氛围凝聚团队、温暖师生；把“每个孩子都站上舞台、成为焦点”作为目标，努力探索因材施教、人人出彩的素质教育路径。在其带领下，学校十年时间发展成为引领全市的龙头示范校，辐射带动9个县（市、区）20余所学校发展，为区域义务教育迈向优质均衡作出了突出贡献，先后被评为全国教育系统先进集体、全省脱贫攻坚先进集体等称号。
2.周忠发，男，汉族，中共党员，贵州师范大学教师。扎根西部潜心教育工作30余年，致力推进教育、科技、人才一体化发展。担任贵州师范大学地理与环境科学学院（喀斯特研究院）院长期间，推进地理学“学科－专业－课程－平台－人才团队”一体化高质量发展，地理学教师团队获批首批“全国高校黄大年式教师团队”“地理科学”获批国家级一流本科专业。他坚持科研反哺教学，推进教育教学改革，获全国高校教师教学创新大赛二等奖、高等教育（研究生）国家级教学成果二等奖、省普通高校“金师”等，近五年培养硕博研究生60余人。推进科教融汇、产教融合，领衔完成的10余项标志性成果被国家和地方政府采纳，2023年获“新时代贵州人”荣誉称号。
2024年全国优秀教育工作者（3名）
1.方维，女，汉族，中共党员，贵州工业职业技术学院教师。从教16年来，她致力于教学改革，打造“五高、一好”课堂，主讲课程获得了省级优质课程。作为全国党建工作样板支部书记，她以系统性思维推动党建和业务深入融合，主动深入乡村，利用专业技能完成农产品营销策划等工作，师生团队直播带货五十余场，助力乡村振兴。作为系副主任，她秉承教育教学不分割的工作理念，带领团队完成多项省级建设项目、第二届全国乡村振兴职业技能大赛－电子商务赛项的技术保障任务，团队获得了“第三批国家级职业教育教师创新团队”。曾获全国职业院校技能大赛教学能力比赛三等奖，贵州省教学成果奖一等奖、贵州省“最美劳动者”称号。
2.刘晓娅，女，汉族，中共党员，毕节市大方县小屯乡小屯小学校长。2001年9月参加工作以来一直扎根乡村教育。她秉持“以学生为本，以教师为基，以质量为先”的理念，打造了独具特色的绿色低碳校园，以校本教研来让教师收获成长的幸福，让立德树人融入学校日常教育教学活动，促进学生全面发展，学校先后获得“脱贫攻坚先进党组织”等二十余项荣誉。曾获贵州省最美劳动者、毕节市脱贫攻坚优秀共产党员、毕节市名校长等荣誉。
3.何滨，男，汉族，中共党员，贵州开放大学党委宣传部、党委统战部部长。在继续教育、职业教育领域深耕23年以来，干一行爱一行专一行，充分发挥“贵州省教育工作表现突出个人”示范作用。担任党委宣传部部长以来，着力推进宣传可视化呈现、互动化传播，牵头承办或打造的微党课等短视频点击率达1600万+，相关作品获教育部等部门授予的一等奖，所在集体获“全国三八红旗集体”“全省先进基层党组织”等荣誉。何滨同志坚持大思政工作格局，联手打造的思政课“四堂联动”模式入选省委全面深改重大调研课题，为学校争取到“贵州省教育系统理想信念教育基地”、全省“三全育人”改革试点单位，学校进入“全国文明校园”创建行列。
