师范类专业，一直是家长眼里的好专业！

尤其是女生的家长，都觉得当老师工作稳定，收入不错，有假期，以后还能辅导孩子。

但这几年的就业形势越来越严峻，师范类专业的就业压力也越来越大，不少家长担心学生读师范，以后找不到工作的问题了。

那师范专业究竟还能不能学？未来发展趋势如何？

今天卢老师为大家分析！

1、教师这个职业永远有前途，但作为教师的个人，不一定有！

“百年大计，教育为本”，社会和国家的发展永远都离不开教育，而国家无论何时也都需要教师，教师这个职业永远是有前途的。

但是，对于某一个从事教师职业的个人，未来前景如何，影响因素就太多了。

比如新出生人口减少带来的教师需求减少、地方财政危机带来的“降本增效”、师范专业学生多带来的竞争加剧。

都会影响教师个人的就业和发展前途！

2、能否学师范，取决于学生想去哪里就业？

某个地区的师范专业是否前途，取决于两个重要因素：新增人口、财政状况！

如果一个地方的人口持续净增长，对教师的需求也会越来越多，反之则越少。

一个地方的财政状况越好，教师的待遇就越好，反之则越差。

以卢老师去年指导的一位阜阳某县的考生为例：她的目标就是回老家当一名老师，而她们那个县城，人口比较多，财政状况还不错。

那这就可以学，她们那个县城对老师需求还比较大，而且地方财政状况较好，老师们的待遇也还行。

如果学生未来想去人口净增长且财政状况好的城市，这些城市一般都是经济发达城市，待遇很好，教师需求确实也大。

但是，这些城市对老师的要求也越来越高，不断要求硕士博士，还要求是名校出身！

如果学生未来想在老家工作，但老家现在是人口流失、财政捉襟见肘，那就要小心了。

这种城市的教师招聘量会越来越小，教师收入也一般，甚至还有可能发不出工资。

3、学历要求：专科生基本完全没有机会，研究生成为必须！

专科生，真就别学师范了！

没啥前途，以前专科生读学前教育还可以，但现在新生儿越来越少，不少幼儿园都关了，学前教育的要求也提高了，专科生很快就要被淘汰了。

师范类专业的本科生已经“满大街都是”了，找工作都很难，专科生不就更难了？

如果学生未来想进【经济较发达地区的高水平学校】当老师，一定要读研！

本科生的竞争力越来越差，即使本科生能进入学校当老师，但在考教师编、评职称时，天然落后于研究生毕业的老师。

现在不少地方已经把研究生学历，作为教师招聘、考编的基本要求了，本科生的生存空间越来越小。

尤其是这几年研究生扩招、硕士点大放水，未来几年研究生会越来越多。

对方学校来说：放着这么多研究生我不用，我招你一个本科生，可能吗？