高考完毕，有个家长召来七大姑八大姨，商量如何给孩子选个最好的专业。
大舅妈说：“报临床医学最好，将来不愁就业，收入还高。”大舅是医生，大舅妈是护士，收入颇丰，在一干亲戚中，很有话语权。
大姨妈说：“当个老师也不错，风吹不到，雨淋不着，工作稳定，还有寒暑假。如果报个公费师范生，更是上学不花钱，毕业包分配，还免去了未来求职之忧。”大姨妈是位教师、高级教师，很有威望。
大姑妈说：“一定要报一个能考公务员的专业，将来可以进机关。”大姑夫是局长，大姑妈的话极具权威性。
一屋人你一言，我一语，七嘴八舌，各有其理，争执不下。
最后，问孩子自己想报什么专业？孩子说：“你们这些人啊，眼里除了医生、教师、公务员，还有没有第4个职业，这些我都不学，我学考古学……”
这听起来像个段子，但在高考志愿问题上，却是不少家长和考生的真实写照。特别是县城以下、农村考生尤甚。
高度决定视野，环境决定观念。囿于井底，看见的只能是井口大的一片天。
在为孩子参谋志愿时，不少家长总是从自己的生活经验出发，用自己的亲历，为孩子选择一个自认为“轻松有面收入高的” 专业（职业）。这实际上是将孩子的高考志愿封闭在了“信息茧房”中。
“信息茧房”是指人们关注的信息领域会习惯性地被自己的兴趣所引导，从而将自己的生活桎梏于像蚕茧一般的“茧房”中的现象。
在高考志愿填报上，有4个“信息茧房”：一是“经验茧房”，二是“舆论茧房”，三是“智能APP茧房”，四是“专业指导茧房”，许多考生和家长会自觉不自觉地掉入这些“茧房”之中。
比如本文开头案例中，选医生、当老师、考公务员等建议，每个人都是从自己的经历、经验出发得出的结论。
应该说，人生不易，一个人从大半辈子、甚至一辈子亲历的艰难困苦中总结出的经验、教训很是宝贵，对自己和他人也很有借鉴意义。但与此同时，也不得不说，这些经验教训也会在人的脑中结成“经验茧房”，固化了思维，使其面对未来道路时，固步自封，只想重走自己亲历过的“好路”，而不知前面有多少条“新路”“大路”“高速公路”。
“舆论茧房”通俗地讲就是“听他人说”“盲目跟风”“随大流”。
有家长说，我不独断专行，我不犯经验主义错误，现代信息如此发达，我上网搜搜啥都有，我看看大家怎么看，怎么说：
——哦，计算机好，就业率排名第一，那咱就报计算机；
——哦，“生化环材”“四大天坑，不好学，不好就业，咱不报；
——某某峰说，“没有人脉，千万别学新闻学。”咱一个农村孩子，哪有什么人脉，就别学了……
凡此种种，不一而足。
这种做法，看起来很开放，很谦虚，却是没有主见，受社会舆论影响，盲目跟风，相信他人的话，特别是所谓专家的话，被“他人说”牵着鼻子走，也是一种“信息茧房”。因为，同一个专业、同一个职业，同一所大学，不同人有不同人的看法，而且每个人都是从自己角度去考虑，所以，他人看着好、学着好、就业好、赚钱多，却并一定适合你，这个“茧房”是“经验茧房”的扩大化，“房子”虽然大了，但仍被“茧”束缚着。
有家长说，现代电脑、手机上都有志愿填报智能APP，花钱下载注册一个，省力省事又准确。
是的，当下，各种志愿填报APP确实智能，输入你的分数，兴趣、爱好，去向（省内外等）等条件后，就会给推荐出96个志愿，而且每一个志愿都很“符合”你的想法。
表面上看，APP给推荐的这些志愿没问题，都是按你的“意愿”推存的，但岂不知，正是这种“推荐”，把你带入了“智能APP茧房”。
因为，同样的分数，冲稳保区间范围内“适合”的专业、院校少则几百个，多则上千个，本省，外省同类专业、同级别院校，有许许多，智能APP推荐给你的，只不过是其中的96个，即便不满意，“再换一批”，也是有限的。
这就像到商店里买衣服，店里本来有100件，样式有长的、中长的、短的、超短的等各式各样，赤橙黄绿青蓝紫等各种颜色更是五彩缤纷。可是，你嫌麻烦，图省事，就找个推销员，推销员于是根据你的要求“随机”拿给你几件中长的、红色和黄色的，让你在这几件中选。虽然店里最长的那件你穿上最好看，绿色的那件披在你身上更适合，但是，因为你根本不知道它的存在，自然就与最好、最合适失之交臂了。
所以，“智能APP茧房”，其实缩小了你志愿的可选范围。
最后说一下“专业指导茧房”。有家长说，志愿辅导既然这么复杂，这么多坑，那咱自己填不了啊，“专业的事就找专业的人干吧”，反正咱也不差钱儿。
从某种意义上来说，较为正规的志愿指导机构对志愿填报方法、投档录取规则，专业院校等 方面情况比较了解，可以根据孩子的兴趣、爱好、潜质等情况，做出比较适合孩子未来发展的志愿规划。
但可惜的是，当下志愿指导机构良莠不齐，因为志愿填报每年就这一个月，很多志愿指导机构不会聘来专家发12个月的薪资却让他们闲11个，因此，所谓的“高报师”多是临时招募的一些人员，甚至是在校大学生。他们和你“一对一”后，多也是用智能APP给你选择，然后再交给你去斟酌，换句话说，你只不过是花钱顾了一个人给你操作APP而已。
另一方面，选择志愿是一件很复杂的事，需要长时间、一次次、不断地筛选、比较。这个筛选比较过程，一定要考生个人参与才有效，否则，志愿不过是筛选者的志愿，而非是考生的志愿了。
志愿指导机构老师面对那么多考生，会有那么多时间只和你“一对一”反复讨论吗？所以，很多考生和家长是在志愿指导机构交了钱，“领回”了志愿，然后回家自己再琢磨，或是再找人给参谋，而这时参谋志愿的主体，却是在志愿指导机构给出的基础上进行的，小动大不动，增增补补，不敢“大动”，唯恐破坏了高价买来的“专业性”，所以，“专业指导茧房”更是钳住了考生和家长的思维和想象，将自己的志愿交给了他人。
如何冲破“信息萤房”，跃出“井底”报志愿，请看下篇。
