前言
强教必先强师。为进一步营造学院尊师重教的良好风尚,展示优秀教师风采,凝聚教育发展力量,“师说新语”专栏将集中宣传近期荣获山东省技术能手、从教故事征文优秀教师的典型事迹,号召学院广大教师弘扬教育家精神,争做新时代“大先生”。
今天让我们一起走近专业基础部田园老师,了解她的教育故事。
我的从教故事
勤勉不倦教书育人 全力以赴只因热爱
田园,女,中共党员,山东中医药大学硕士研究生。2011年入职济南护理职业学院,现任专业基础部副主任、山东药理学会中药药理专委会秘书。曾获“济南市卫生健康系统科技创新先进个人”、学院“青年名师”“最美教师”等荣誉称号。
“哒”,随着笔记本电脑清脆的合盖声,我终于完成了卫健委科技计划申报书的修改,拉开窗帘发现已是晨光熹微。“啊,又是一个通宵”,我不免感慨到,从昨晚7点逐字逐句打磨到现在已经整整过去了一个对时。但我丝毫没有通宵达旦的疲惫,内心满是安宁和满足,因为我想到了原山东药理学会副理事长药理学泰斗王树荣教授的一席话:干任何事必须要全力以赴,凡事努力了不一定有结果,但是不努力就一定没有结果……从教13年来,我始终牢记自己是一名共产党员,始终以勤勉不倦,全力以赴的工作态度默默奉献在教育一线,而这句朴实的话语也一直激励着我不断奋斗、砥砺前行。
一、教学不厌百回磨,熟读深思吾自知
2020年,为了缓解系部的教学压力,我主动承担起中药专业《人体解剖生理学》的教学任务。这是本科毕业13年后我再次研习这门课,看着课本中“鹳骨”“髋骨”“骺骨”这些陌生的专业术语,我不禁怀疑自己,这门课我真得能讲好吗?为了搞清楚人体各部位骨骼名称和位置,我特地找了个小型人体骨架标本,利用周末加紧备课。参考了7门线上精品课、2本本科教材和3套课件。
90分钟的授课常常要花费将近一周的时间去研习准备,功夫不负有心人,我的这门课最终得到了学校督导组老师和同学们的一致认可。我也以这种全力以赴的态度积极备战各类比赛,先后获得了省教学能力大赛三等奖、省青教赛二等奖、省创新创业微课比赛一等奖、省课程思政研课会特等奖等,并带领同学们获得省大学生科技节创客大赛一等奖等优异成绩。
二、科研之路修远兮,吾将上下而求索
2020-2021年期间,我参与了山东省教育厅教改课题。但是疫情的到来,让完成这一课题变得尤为困难,课题负责人的高标准严要求更是让我觉得难上加难。为了积极应对挑战,提高学生主观能动性,我把这次课题设计为线上、线下相结合模式,并且实施翻转课堂教学。但是真正开展实施后,我却发现学生们还达不到自主授课的水平。所以我先做起了学生的“教学助手”,为学生精心修改讲课稿、做示范讲解,然后让他们反复试讲,一遍不行就两遍,两遍不行就三遍,一直讲到学生自己满意为止。
不管是深夜还是周末,也不管是出差途中还是下课间隙,我都在争分夺秒地指导学生练习。同学们都说我是个“永远在线”的老师!是啊,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。不拼尽全力,怎能收获满心芬芳?我深知这一切都是值得的,一次次的反复磨课,不仅让学生们巩固了理论知识、夯实了实践技能,更提高了他们的综合素质,为将来应对工作岗位中的各种挑战打下了基础。正是凭借着这种全身心投入的工作态度,近年来我主研了省中医药管理局科研课题1项,参研了省教育厅教改课题2项,参与了国家职业教育教学资源库、省职业教育精品资源共享课、省职业教育一流核心课程、省社区教育优秀课程建设,曾获山东省省级教学成果奖二等奖1项,发表国家级期刊论文多篇,参编教材多部。
三、杏坛耕耘春化雨,倾尽丹心育桃李
2021年我担任了21级药专1、2班的辅导员,已经有过3年带班经验的我,更加努力思索如何用心用爱用情温暖学生,如何尽心尽力尽责感染带动学生。大一期间,为了缓解同学们的思乡之情、增强班集体的凝聚力,我们每月为过生日的同学送上祝福,让他们感受到大家庭的温暖。我经常利用休息时间与同学们谈心谈话,有时一聊就是一天,只为走进学生心田,更好的为学生服务。
为了应对高职学生专业基础知识薄弱的短板,我坚持狠抓学习,帮助学生提升自主学习能力。在校期间,我所带的两个班级学习成绩分别位列级部第一和第二位。在前不久的专升本考试中,药学专业在较去年录取分提升20分的前提下,我们2个班的录取率仍达到了53.5%。我们积极与21新疆中药、药剂班组成结对子班级,让56个民族紧紧团结在一起,鲁疆一家亲,荷莲并蒂开。在与学生双向奔赴的过程中,我所带的班级和同学先后获得“学院先进班集体”“济南市卫健系统优秀基层团组织”“学院先进团支部”“省级优秀学生干部”等荣誉称号,有多名同学在省级技能大赛中斩获佳绩为学院争光,我本人也多次获得学院“优秀辅导员”。
工作13年来,我一直勤勤恳恳,不求回报。 人世间有两类职业特别考验人性,一类是医生,一类是教师。作为医学院的教师,更是需要大爱至诚,无私奉献,对得起人民教师这份职业,无愧于学生和家长的期盼。在未来的职业道路上,我也会继续坚守自己的信仰——勤勉不倦、全力以赴,为职业教育美好的未来贡献出自己的绵薄之力。