每个孩子的不幸，都是令人痛心遗憾的。任何机构和个人，都应该尽所有可能避免这种风险出现。当然，任何意外的发生，最痛苦的，莫过于家庭的伤痛。

话说，事发于2020年11月，8岁的男孩在福州一小学上学，在课堂上，男孩因身体不适10分钟内举手10次，这在爆料的监控视频中也有显示，然而男孩没有得到及时回应和带离教室就医，而是在下课后被老师搀扶下楼中摔倒，最终医治无效身亡。

近日，这则消息在网上热传。话说，事发已经两年多，孩子离世也已快一年。为什么这事现在上了热搜？2月11日，男孩的母亲发布长文回应质疑并讲述相关事件内容。其中，重点关注的，我认为应该是以下 三方面内容。

第一，男孩家属实在无法接受一审结果，目前进入二审阶段。网文中说，当值老师目前还是照常上课，没有被被问责，至今学校和老师也没有向男孩家属有过一句道歉。男孩妈妈认为，学校和老师没有采取有效措施组织悲剧发生，“对我们孩子的死亡负有不可推卸的责任”。

其二，男孩的妈妈说，男孩身体一直非常健康，没有检查出过任何基础病，每年学校体检也没有被反馈过相关问题。孩子到医院后，CT反映的是颅内出血。

其三，也是最后，这位孩子的鹅妈妈表示，孩子的爷爷得知噩耗后不久含恨离世，自己的诉求就是求一个公道。

就这件事而言，我们每个人都为这位8岁男孩的离世而感到遗憾和痛心，更理解家属的伤痛难过。而孩子的死，学校和老师是否有直接责任或间接责任，这一切我们还是要看司法部门最后判定，相信法律的公平正义，能给大家一个合理的解释和处理结果。

但是就事件来看，个人认为，退一万步讲即便是老师没有法律意义上的“失责”，但是也完全有“失误”或“疏忽”。事件发生在学校，学校和老师也应该有一个积极的态度。

另外，不管孩子有没有基础疾病，孩子10分钟内7次举手，老师应该迷航却关注，并询问其处境和情况，及时做出反应。孩子身体不适，应该及时联系家长或医疗机构，以避免延误救治的可能，这也应该是最基本的操作。而孩子多次举手，老师在下课后才采取措施，难免有耽误孩子治疗的质疑。

这一切，都应该成为司法部门最后判定的关注内容。未成年孩子，作为限制民事行为能力的群体，在家靠父母家人监护，到学校，老师也要履行相关监护责任。

从这件事我们可以看出，老师的责任缺失重大，老师的工作也确实不易。这就需要老师在课堂上，面对孩子们，要时刻关注孩子们的状况，并及时作出必要的反应，及时反馈给学校和家长才行。

同时，为老师更能及时尽早发现或关注每个学生的学习和身心状态，小班制显得尤其重要。很多学校一个班几十名学生，确实也存在很多隐患。而孩子们自己有身体不适，一定要用直接喊话等最有效的方式向老师反映，只是举手，老师可能不能察觉事态的严重性。

无论是在什么场合什么环境下，每个人都应该明白，安全是第一责任。各自安好，才是晴天，其他，或许也很重要，但还是没有安全更关键。