为加速教师专业成长，不断提升教师教育教学水平， 2024年11月14日下午，吴正宪团队走进北京市大兴区第二小学第72次活动成功举办。活动邀请到了吴正宪团队的李朝霞老师。李朝霞老师是北京市数学学科带头人，现任北京市顺义区向阳小学校长。参加活动的还有北京市特级教师姜丽民老师；大兴二小高爱军校长携领导班子及全体数学教师参加本次活动。线上参与活动的有：大兴二小集团校、一三一五项目校、友好校的领导和老师们。活动主要分为四个环节：第一环节是同课异构，第二环节是课后交流研讨，第三环节是专题讲座，第四环节专家、领导总结。活动由苏美凤老师主持。

第一环节：同课异构现场课

首先是两节同课异构的现场课：分别由大兴二小年轻教师张家荟和顺义专家李朝霞老师分别执教一年级《9加几》进位加法。

张家荟老师从学生熟悉的运动会情境引入，引导学生搜集信息，自主提出问题，放手让学生探索箱子里有9盒酸奶，箱子外有4盒酸奶，一共有多少盒酸奶的问题。学生通过摆一摆、写一写、在计数器上拨一拨等多种方式，把9加几转化为10加几，学生在多元表征直观感受中建立十进位值制的概念。注重问题情境引入数学课；注重对加法意义的理解；注重对进位加法算理的理解。

第二节李朝霞老师采用绘本教学的形式，利用“星星工厂有点忙”大情境引导孩子们不断深入学习。在解决问题过程中，引导学生够10颗星星就装到一个袋子里，重视学生对算理的个性化理解，促使学生积极主动地参与凑十法的探索过程，从而感悟9加几进位加法的本质就是凑十，渗透满十进一，突出了教学重点，培养了学生的阅读能力。

第二环节：课后交流研讨

课后二位老师阐述备课思路，对自己的教学进行了反思。韩立颖、任秀菊、刘红娟老师分别谈了自己的感悟，大家对本节课怎样更合理的运用计数器帮孩子们思考进行了讨论。

第三环节：专家专题讲座

李朝霞为老师们进行微讲座，提示老师们要做好幼小衔接工作，找到适当的媒介帮孩子们完成学习。可以通过同伴支持、工具支持、教材支持、教师语言支持、环境支持来实现。

第四环节：专家、领导总结

姜老师对两节课进行了点评。张家荟作为年轻教师上进心强，很有冲劲，课感很好。倡导教师们继续为孩子们打下坚实的基础，培养良好的习惯。在课堂中努力抓住、把握好生成资源。

高校长对活动进行总结，希望新教师继续快速成长，找到自我需求，寻求自我成长；不同的学段，要创设不同的情境；继续培养二小的孩子们在课堂上自信大方地表达，坚持二小的数学教学特色。

大兴二小数学团队将继续紧抓“遵循教育规律 发展学生核心素养”，落实立德树人根本任务，发展素质教育。促使教师更好地在常态课教学上课课下功夫，堂堂出精彩。为孩子们创造更美好的未来。