21世纪初的一天, 有家刊物约我写一篇上世纪五十年代党和国家领导人是如何对待群众来信来访工作的文章。使我有机会到中央信访局采访。接待我的是位年过半百的老同志，他给我讲了一段故事，至今不能忘怀。

——1959年6月，中南海信访处（中央信访局的前身）收到一封人民来信，署名为“吉林长春市朝阳区北安路小学四年级二班 王刚” 。

少年王刚

当时，一部电视剧使演员王刚红遍大江南北。我随口问了一句：“叫王刚的太多了，不会是那个演员吧？”

老同志告诉我，就是演员王刚。

我顿时来了兴趣，问：“他给毛主席写过信？”

老同志就讲了下面的故事——

小时候王刚是个非常活泼顽皮的孩子。上了小学，也曾是个调皮捣蛋的学生。由于兴趣爱好过于广泛，经常是上课不专心听讲、有时还会逃课，等等。最让老师不能容忍的是他经常搞恶作剧，把一个班的课堂都给搅乱了。爸爸妈妈经常被老师找去，要求他们管教这个调皮的儿子。父亲因为他招是惹非，还打过他，但也不怎么管用。

因此，王刚在他读书的小学里成了一个“熊孩子”。老师不愿意教他。有些同学也躲着他，实际上是被孤立起来了……

参军后的王刚

王刚在后来接受采访时说：“那时，爸爸妈妈都恨死我了，我妈气得直哭。……人是要倾诉自己的想法和内心的情感的啊！但是，没有人愿意听，大家对待我都是一副‘冷眼向洋看世界’的样子。”

王刚开始时不时地逃学，有一天晚上，他突发奇想，都说“毛主席是我们的贴心人”，我就把心中的苦闷向毛主席说一说。

他拿出纸笔给毛主席写了一封信，把心中的苦闷倒了出来……

他还把自己画的一幅小白兔吃萝卜、一幅解放军站岗的画，附了一张他和妹妹的合影，一起装进信封，信封上写的是“北京毛主席收”。第二天上学的路上，这封信投进了绿色的信箱。

一晃10多天过去了，忽然有一天，老师派同学找到了王刚，要他去见校长。王刚不知道因为什么？还是有点紧张、谁知校长见了他，和颜悦色的问他，你给毛主席写过信吗？王刚说写过。校长告诉他，中共中央办公厅秘书室回信了。

中央办公厅秘书室的回信如下：

王刚小朋友，六月二十四日你写给毛主席的信、寄给毛主席的照片和图画，毛主席都收到了。谢谢你。今寄去毛主席的照片一张，请留作纪念。

希望你努力学习，注意锻炼身体，将来能为祖国服务。

此复，并致

敬礼

中共中央办公厅秘书室一九五九年七月二日

当时王刚激动的要跳起来了……

回忆起这段奇特的经历，王刚感慨万千：“忽然，我在人们眼中的印象一下子变了，各种赞扬声不绝于耳，然后我成了一个好班长、一个两道杠的少先队中队长……这封信改变了我的一生。”

于是，我把这段故事写在了那篇报告文学中。还写了下面一段文字——

王刚写这封信的时候，并没有想到会被作为”人民来信“，送进中南海。

王刚写这封信的时候，也并没有奢望会收到中南海的回信。

然而，那时一个小学生的心声，通过一封信传进了中南海，传到了领袖身边。这说明了什么？

日理万机的共和国领袖，能够听到一个工人家庭里的小孩子的心声，是多么的难能可贵！

那个时候中南海的工作人员，用如此认真负责的工作状态，架起了领袖和一个普通孩子之间的沟通渠道。这不正是古语里所说的政通人和吗？