象棋教人教的是争胜。育人教孩子教的是善良，正直，积极，向上，同样也要教孩子去争。因为人生如棋。你怎么教孩子下象棋，就怎么教孩子如何去做人。

不教孩子去争，就等于让孩子放弃他的权利，就等于纵容坏人。坏人会不计手段和后果去获得他不该得到的利益。你教孩子当老好人，就是在怂恿坏人上位，孩子可能会失去金钱，权利地位，甚至爱情。

象棋又告诉我们，争的手段要合乎规则。所以也要教孩子争的手段要合理，合法。迂回的斗争，不是忍一时风平浪静，不是吃亏是福，是斗争的策略，是为了将来更厉害的反扑。

兑子，两败俱伤是我方处于劣势时的手段方法，以此来削弱对方，从而尽可能达到和棋的目的。

除此以外，不要教孩子动不动就用两败俱伤的手法。弃子取势是王道。面子不重要，全局利益最重要。

比如街头争执，自己这方已经挨了一下揍，哪还不赶紧跑。反正已经挨了一下，足够报警索要赔偿，把面子挣回来了。如果不跑，为了所谓面子，与别人互殴，甚至把自己陷于险地，这就是两败俱伤。如果跑了，别人追着打怎么办？这时的还手才叫正当防卫！

你教孩子下象棋，做人，难道就不给他普及点法律，教他点防身技巧？

另外基于此，人生与下棋还需要有耐心，忍得住这个迂回的过程。

运用规则，运用法律的手段捍卫自己的权益，让孩子像下象棋一样学会动脑筋做人才是真正在教孩子。会做人，哪怕孩子不是官富二代，孩子也会让你的孙子成为官富二代。

做人也会影响下棋。你的性格特点决定了你喜欢什么样的布局，快棋，慢棋，急攻为主，还是缓守待攻。

我接受了别人的建议，从屏风马学起。你会选择什么样的阵式？

我在合集《象棋中局战术学习》里与大家交流了些象棋中局的基本理论。要提升自己，除了了解理论，学习名手的中局战术外，还需要对局实战，审局测验，心算解局等练习，才能掌握并灵活应用中局理论。

对局是锻炼棋艺的基本途径，体会各种中局战略战术与临场经验，并在局后复盘总结，是迅速提高技艺的法门。

我经常屡败屡战，有时在不断的失败中，我还感到棋艺提高了。因为象棋游戏中派给我的对手水平也在不断提高。

今天练习见下方局面：

双方开局不久，形势都差不多。目前黑先。黑方暂时没什么绝杀手段，只能考虑谋子。红方有一马处于无根状态，也比较容易攻击。

换作是你，怎么处理这个问题？

从棋理上讲，用炮打马的话，马会跑，接下来就没了后续手段。所以黑方应该考虑的是1、先活通本方大子通路，要致富先修路；2、尽量用车在前攻击。

基于这两点选择车1平2这一步较好。红方也知道你相中他的马了，他会有马六进四，或兵五进一两种应对，无论哪种应对，黑方都有优势。

马六进四结局：马3进4，兵五进一，马4进3。这几步走完，马路，车路均通畅。黑方感到舒适。

兵五进一结局：车2进3，炮五进一，车2退1，相三进五，车2平5，没有上个结局满意，但也比大子车窝在角落里强。

现实中黑方未选择符合棋理的走法，而是动用前炮打马，演变如视频：

下到目前这个局面，练习来了，请问是拱卒吃兵，还是马3进5踏红中炮？

保守者会马踩红中炮，先解决中路威胁再说。马3进5，马四退五，前炮退4，这时最多就是个兑子。

激进者会拱中兵，意味着冒险。演变视频如下：

进行到下个局面，对我们又是一个考验。如果你执红方，轮到你走，你是跳马拆了炮架子呢？还是车二平五，给黑方添堵？

若你退马，则尤于黑方有机会退中炮，重新给炮上个马架子，这时红方帅仍有威险。故正着应是车二平五，杜绝炮将军的可能。

但红方比较顽固，不信邪，非要退马，且看演变：

最终红方防守顾此失彼而落败！！！

在视频中间有这么一个局面，红方能否马三进四吃黑车？且看下图：

理论上是可以的，但红马一走，黑马也能马六退八吃红车了。双方交换下了车，但黑仍先手，在势上仍对红方不利。之所以把这幅图拿出来强调，是因为很多人忽视了这点，造成自己丢失重要的子力。当你有个重要的大子在敌方马脚上，你一定要慎重思考，一旦别住对方马腿的子一走，你会怎么办？

结论：今天借下棋探讨了下人生和教育，并利用一盘棋其中的几幅过程图，跟大家一起复习了几个棋理，强调了一个重要关注点。相信你一定有所收获！