文 | 娱签儿

编辑 | 娱签儿

前言

这两天贵州的一位孩子自杀的事情在网上是沸沸扬扬，在父母外出打工的日子里，独自承受着生活的重担和内心的孤独，在他最需要关爱和陪伴的时候，却选择了以一种极端的方式结束自己的生命。

很多的网友们都感到非常的悲哀，只是究竟是什么样的遭遇，让这个原本还在上学的孩子走上了一条不归路？在他身上到底有着怎样的故事？

悲剧的开始

12岁的王伟是老师眼中品学兼优的好学生，可在他短暂的一生中，大部分时间都是在父母的缺席中度过的。

11月20日当王伟因身体不适向母亲请假时，谁能想到这竟成了母子二人的最后一次通话。

事情发生在12月10日中午，王伟给班主任发了一条令人不安的信息，他先是询问老师在不在，老师问他什么时候回校，王伟却说：“对不起，老师，我不回学校了”

相信谁看到这里都会有不好的预感，一个在校的学生，为什么会发出自己不回学校的信息，是家庭出现变故了，还是有什么难言直言，老师直盯盯的看着这条消息，越想越不对劲。

立即意识到事情的严重性，她焦急地询问王伟的位置，希望能及时赶到他身边，给予安慰和帮助。可这边早已失去生活信心的王伟，却编造了一个谎言。

他对老师称自己要去家后山玩一下，不想让老师为他担心，却也无意中错过了最后一次获得帮助的机会。

班主任察觉到了不对劲再次给王伟发信息，告诉他没有什么事情是解决不了的，鼓励他向身边的人倾诉，寻求帮助。

可等待了很久，另外一头的王伟再也没有回复，这时的他已经做出了那个让所有人悲痛欲绝的决定。

老师赶忙联系了王伟的家长，表明了原因，当王伟的父母从外地赶回家中，调取监控画面时，真相终于大白。

在父母不在身边的日子里，王伟总是独来独往，没有玩伴，没有倾诉对象，只能一个人默默承受生活的苦楚。

那个懂事到从不报忧、坚强到让人心疼的孩子，就这样悄无声息地离开了这个世界。

看到这里我们不禁要问，是什么样的生活环境，让一个原本充满希望的孩子，变得如此脆弱和绝望？

是什么样的社会现实，让一个本该无忧无虑的童年，变得如此灰暗和冰冷？他为何会做出这样的决定？

背后的故事

在网友的评论中，我们也知道了王伟的家庭情况，王伟的父母一共有三个孩子，剩下的两个孩子跟对父母一起生活，只有王伟被留在了家中。

他要照顾年迈的爷爷奶奶，要打理家中的大小事务，还要在学业上保持优异的成绩。他的懂事和坚强，换来的却是更多的负担和无助。在这样的环境下成长，任何一个孩子，都难免会感到绝望和无力。

监控画面里那个瘦小的身影，总是一个人默默地做作业，一个人安静地吃饭，一个人孤独地入睡。他的生活似乎只有单调和寂寞，没有欢笑，没有陪伴，更没有属于孩子的快乐时光。

看到视频后，王伟的母亲也是后悔不已，在王伟母亲晒出的视频中，她泪流面面，只是再多的后悔也换不回儿子的性命了。

在这个本该无忧无虑的年纪，王伟却要承受着远超同龄人的压力和责任。王伟悲剧的发生也让很多的网友纷纷感慨万分。

对于父母的决定一些网友表示不能理解，为什么三个孩子独留他自己，在王伟去世后，母亲一个劲的说王伟是家里最乖，最懂事的孩子，难道就因如此，就要让他来承担这一切吗？

并且网友也指责父母，觉得他们根本没有尽到为人父母的责任，光从孩子在最后道别的时候，只和老师打招呼就能看出来，父母对他的关心是远远不够的。

王伟的悲剧绝非个例，在这个快速发展的时代，越来越多的农村孩子，成为了留守儿童。他们与王伟一样，承受着父母缺失的痛苦，承担着远超年龄的责任，却无处倾诉，无人关怀。

他们的童年在孤独和困境中悄然流逝，生活中缺少父母的关爱，有什么烦心事和爷爷奶奶也无法诉说，只能自己埋藏在心里。

这样的现实让人不寒而栗，在这个提倡关爱和呵护儿童的社会，怎么能让这样的悲剧一再上演？王伟的遭遇，给了我们一记响亮的耳光。

面对如此残酷的现实，我们又该如何去改变，如何去挽救那些正在困境中挣扎的孩子们呢？

留守儿童的困境

王伟的悲剧揭示了留守儿童所面临的种种困境，越来越多的农村孩子，成为了父母外出务工的牺牲品。

留守儿童往往会被视为没有父母疼爱的“可怜孩子”，成为同龄人欺负和嘲笑的对象。他们常常会听到诸如“你爸妈不要你了”、“你是没人要的孩子”等伤人的话语，这样的言语暴力，肯定会给孩子们幼小的心灵，留下难以磨灭的创伤。

除了要忍受他人的冷眼和嘲讽，留守儿童还要肩负起照顾自己和家庭的重任，从小就要做饭洗衣，打扫卫生，甚至还要照料年迈的爷爷奶奶，承担起本不该属于他们的责任。

这样的环境下成长，他们失去了童年应有的快乐和幸福。

长期缺乏父母的关爱和引导，留守儿童的心理发展往往会出现问题，他们会变得内向自卑，缺乏安全感，难以建立正常的人际关系。

有的孩子会变得极度敏感和脆弱，一点小事就会让他们情绪失控，甚至做出伤害自己的行为。更有人会走上违法犯罪的道路，给社会带来不可估量的危害。

除了心理问题，留守儿童在学习和生活上，也会面临诸多困难，没有父母的管教，他们往往会在学习上落后于同龄人。

当遇到不会的题目或难以理解的知识时，无法像其他孩子一样，向父母求助。久而久之可能会对学习失去兴趣，甚至产生厌学情绪，最终落入失学的境地。

但这些问题真的全是父母的问题吗？很多情况下并非父母不爱孩子，而是迫于生计，不得不外出务工。

他们背井离乡拼命赚钱，就是为了给孩子更好的生活，但他们却忽视了最宝贵的东西——孩子的心灵成长。

父母们用金钱和物质，试图弥补孩子内心的创伤，却不知这样只会让孩子更加苦恼和迷茫。

留守儿童的问题，绝非一朝一夕所能解决，它需要政府、社会、学校、家庭等各方面的共同努力。

我们又该如何去伸出援手，如何去点亮那些正在黑暗中挣扎的心灵呢？怎样做才能避免有孩子再踏入这样的悲剧呢？

社会各界的行动

面对留守儿童所遭受的种种困境和烦恼，社会各界已经开始行动起来。

现在政府正在加大对农村教育的投入，为留守儿童提供更好的学习和生活条件。各地政府纷纷出台政策，增加农村学校的建设经费，改善办学条件，提高教学质量。

一些地方还专门成立了留守儿童关爱中心，为孩子们提供课后辅导、心理咨询、生活照料等服务，通过政府的引导和扶持，越来越多的留守儿童，开始感受到社会的温暖和关怀。

另外学校也在加强对留守儿童的关爱和引导，努力营造一个友爱互助的校园环境，许多学校开设了心理健康课程，帮助留守儿童疏导情绪，缓解压力。

一些学校还成立了留守儿童之家，为孩子们提供一个温馨安全的港湾，在这里孩子们可以畅所欲言，倾诉自己的烦恼和困惑；可以参加各种有益身心的活动，陶冶情操，增长知识；可以结交志同道合的朋友，互帮互助，共同进步。

相信在教师和同学的关爱下，更多的留守儿童可以开始重拾自信，找回快乐。

除了这些社会各界也在积极行，一些企业和公益组织，纷纷开展助学、助困等活动，为留守儿童提供物质和精神上的帮助。

他们为孩子们捐赠学习用品、生活必需品，资助他们完成学业，为孩子们组织各种夏令营、冬令营活动，丰富他们的课余生活等。

在我看来以上的措施都是只能一定程度的去帮助这些留守儿童，并不能从根源解除这个问题，

家长们的改变也是很大的一部分。

现在许多家长也开始意识到，孩子的健康成长，离不开父母的陪伴和关爱。他们开始反思自己的行为，调整工作和生活方式，想方设法多陪伴孩子，多关心孩子的心理需求。

一些父母选择返乡创业，或将孩子接到身边生活，给孩子一个完整的家，实在没办法的也会利用现代通讯技术，与孩子保持密切联系，时刻关注孩子的生活和学习。

留守儿童的问题不仅关乎他们自身的成长和发展，也关乎整个社会的未来和希望，让我们携起手来，用爱心和行动，为每一个留守儿童，撑起一片晴朗的天空。

也希望现在迫于无奈的父母，能够通过这件事情提高警惕，多多的关注留守孩子们的身心健康。

信源|王伟母亲抖音号—12.9日发布

信源|王伟母亲抖音号—12.8日发布