近日，贵州长顺县出了一个关于实行教师退出机制的文件，把许多老师吓了一跳。心里嘀咕，教师就这么倒霉吗，拿多少年低工资，现在情况刚好一点，这又开始退出机制了，若是考试评比考差了，上面还没有当领导的亲戚帮着说话，弄不好真给取消了编制还咋活。更有一些平时就对教师有意见的人，开始幸灾乐祸：不仗着有铁饭碗了吧，干不好照样开了你。

其实，当老师的没必要诚惶诚恐，首先这个政策没有全国推行，其次这个政策没有你想的那么可怕，仔细分析一下，只要是一直战斗在教学岗位上的老师根本就不必担心。

下面咱逐条看一下：

1、待岗

它是这样规定的，“教师在特定情况下被安排暂不教学，进行待岗培训或者跟岗学习”。

什么是特定情况？我觉得只有两种可能，一种是刚入职的年轻老师，把握不住教材的重点，或者班级管理不到位，导致考试成绩连续差。还有一种情况是老教师，因为年龄大了或者身体原因导致考试连续差。而待岗培训或者跟岗学习也没有啥，找人带带，指导指导，停一段时间继续上岗，又不扣工资，没啥影响。

2、转岗

它是规定的，“教师根据学校和个人意愿，转入教辅、后勤岗位”。

首先肯定一点 “转入教辅、后勤岗位”依然还是在岗，对于工资没有影响。而“根据学校和个人意愿”，还是要征求你的意见。这种情况，一般是因为年龄大了或者身体出了状况，很多时候属于一种照顾性质的。

3、降级

规定说，“教师在专业技术岗位上被降低级别。”

这种情况下，一般都是因为犯了小错误，师德师风出了问题，怨不得别人，降级处分理所当然。只要问题不大，一般不会开除。

4、解除专业技术岗位

“通过合同解除的方式，终止教师的专业技术岗位关系。”

此种情况，一般是指有教学热情但确实没有教学方法，缺少能力的老师。没有办法，只能调岗。虽然终止教师的专业技术岗位关系，但会保留人事关系，之后人事部门会通过沟通协调，把该教师转岗到其它更适合他的岗位，接下来工资会有些变动，但一般上下浮动不大。很多时候，调过去的岗位比当教师舒服多了。

5、辞职

即教师主动提出辞去教师岗位。

这种情况没得说，因为是教师主动提出辞职的。一般是教师在其它方面混出了名堂，发财了，不在乎编制不编制了，要么就是有了更好的去处。

6、辞退

这一条规定是，“教师或教育主管部门因教师不符合岗位要求而解除聘用关系。”

这一种情况，一般是教师违反了法律法规，上升到需要承担刑事责任，按规定受到学校开除处分。此时学校与其解除聘用合同，并且不再保留人事关系。报请上级人事部门记录备案。

这一种情况也没啥说的，犯罪了受到开除处理，法律面前人人平等，也是自作自受。

综上所述，作为一个教师，只要你踏踏实实一直在岗，尽心尽力，再实行教师退出机制，也不会有事。有事的是那些仗着关系吃编制空饷的老师，是那些师德有问题的老师，是那些想躺平混日子的老师。

心里有教育，有学生的老师，大可放心。