人们常说，童年时亲子依恋的形成很重要，但这对孩子的未来有多大影响？ 最新的研究表明，它对从以后的关系到学术能力和完成事情的能力都有广泛的影响。欺凌、逃学、成绩差和人际关系....... 许多家长想知道为什么他们的孩子在学校有问题，并试图在与他们与孩子的关系无关的地方找到原因，如友谊或学校。然而，这些问题的一个共同原因是 "童年时的依恋形成"。依恋是一种 "对特定对象的特殊情感纽带"，据说其基础是在童年时期形成的。 童年时期儿童与照料者之间形成的依恋是如何培养的，是什么影响了他们？

父母和儿童之间的依恋形成在出生后不久就开始了。 对孩子发出的信号（如哭泣、微笑或表现出焦虑的迹象）保持敏感并作出反应，是依恋形成过程的重要部分。许多研究报告指出，儿童依恋的形成有明显的差异，这取决于父母在儿童早期对其要求父母帮助的接受程度，以及父母从情感角度对儿童的回应程度。

对依恋的形成来说，重要的是 "你对孩子的情绪变化有多敏感和反应"，而不是你与孩子相处的时间长短。例如，很久以前，人们认为最好不要立即抱起哭泣的婴儿，因为这样会 "养成抱的习惯"。 如今，普遍的观点是，从宝宝还是婴儿的时候起，你就应该给他很多拥抱和安抚。此外，有一种趋势是，父母拒绝让年幼的孩子尝试帮助，因为这是 "危险的 "或 "额外的麻烦"，或者因为当孩子与他们交谈时，他们没有真正面对孩子，尽管他们就在孩子面前。

那么为什么稳定的依恋是必要的？儿童从父母的反应中形成概念，例如他们对自己和他人能有多大的信心和期望，他们是否可以接受，是否值得保护和关注。敏感的照顾者能读懂并敏感地回应孩子不时变化的情绪状态，这让孩子在接受中感到安全，并与照顾者形成稳定的依恋。 因此，他们也有安全感，能够读懂他们的父母的想法。然而，如果照顾者没有对孩子的情绪作出适当的反应，孩子就会更注意自己因照顾者的任性行为而产生的困惑和苦恼，并难以读懂对方的心境。对儿童来说，他们与照顾者的第一次关系的方式成为他们以后关系的模板。 因此，与照顾者形成稳定依恋关系的儿童能够理解对方的感受，信任对方，有自尊（对自己有适当的自信），并在以后的日子里创造稳定的关系。