吴岩：深化教育科技人才体制机制一体改革，构建高质量人才自

https://news.eol.cn/xueshu/hui/202408/t20240808_2628180.shtml今天来聊一聊政策面的动向。政策面的东西，多多少少是会让人感觉比较枯燥的，但是对于家长和孩子来说，我们是需要学会看，并且学会从中找到信息价值和方向。不管你是初中家长，高中家长，还是大学家长。

教育部深入贯彻落实习近平总书记重要指示和党的二十大、二十届三中全会精神，落实立德树人根本任务，深化教育科技人才体制机制一体改革，强化产教融合、科教融汇，以新工科、新医科、新农科、新文科建设为引领，加强有组织拔尖人才培养、有组织科技创新、有组织服务国家和区域发展，推动高校创新人才培养模式，构建高质量人才自主培养体系。自18大以来，研究生一级学科或专业学位类别新增44个、撤销11个，本科专业布点新增2.1万个、撤销或停招1.2万个，2024年增设专业布点1673个、撤销1670个。

目的是为推进高等教育综合改革、突出服务国家战略、强化动态调整，体现供需适配、产教融合。优化高校学科专业设置，大力培养发展优质生产力、提供各领域拔尖创新人才。关于强化产教融合、科教融汇，我看到研究生减少学硕，加大专大比例，包括学校与企业共同培养。校企合作，联合培养项目在一步一步提升，包括新推出来的卓越工程师计划，现在正在加大推进的工程博士培养力度等等。有的学校专硕学费不便宜的，有的和学硕一样。有的学费略高一点点，但这是大势所趋。推动高校创新人才培养模式，构建高质量人才自主培养体系。

计算机“101计划”。

基础学科拔尖人才，比如强基计划的推进。如果没有基础学科的配合，卡脖子的事得不到根本解决。拔尖创新人才培养最重要的是把基础打好。这也是2021年12月启动“101计划”的原因。必须承认，以ChatGPT为代表的大模型，无论是对业界还是对教育都产生了很大的影响。甚至可以说是冲击。我想，2024年工信部对哈工大包括北航在内大笔经费的投入，还有整个工科2024年的综合崛起，并不是偶然。本硕博贯通培养，可以理解为教育部的指令。以前大家都觉得是学校在抢生源的手段，现在要改变观念了。

关于人工智能，教育界现在面临几大难题。一是教材：101计划的院校，大家还是要关注到。101计划整体的目标是建设一批一流的核心课程，一流的核心教材，一流的核心实践项目，培育一批一流的核心师资团队。也就是说，我们还没有可以用来教育孩子们的有关人工智能的教材，还在现编写中。虽然现在小有成就，但是真正用上或是涉及到的学校还很少，目前关于人工智能，很多是孩子自学的成果。二是师资：要把人工智能能识课，赋能理工农医文，这个范围很大，但是对师资是严重的挑战，因为连老师都还需要学。人工智能虽然属于电子信息类，但严格说是从计算要起步，首先要学计算机课程，只有学好计算机才有进入人工智能通道。我有很长时间不明白为什么要把人工智能划到电子信息类，而不是计算机类。现在的问题就是摆在那的，不只是学生要学，老师也要学，但是中国的大环境我不多说大家都明白，有时候真的老师不如学生。所以，对于部分普通学校，在高考报志愿时，我倾向优先选计算机，电子信息，自动化，不倾向一志愿选人工智能。

虽然人工智能很火，未来也看得见的各种优势，但是你可能四年过去门都没有入。北大计院副院长郭耀自己都说，人工智能对老师的挑战，其实比对学生的挑战更多。很多老师不太了解人工智能，甚至计科的老师都不能保证有多了解、多熟悉，非计算机学科的老师又怎么掌握呢？老师若不能掌握大模型和人工智能技术，很可能没法再教学生，这将成为一个很严峻的问题。这话不是我说的，是北大计院副院长郭耀的原话。从这一点也可以看出，如果选人工智能，要选计算机强校。当然，对于本科985、211学校来说，未来也都是有能力教育好孩子们的，我国101计划成员校新编的关于人工智能的教材目前已有200多所学校采纳。

不过，对于研究生要选的人工智能专业强校，不能像本科那么泛泛，本科毕竟是基础入门教育，而研究生是高精尖教育，选择上还是有区别的。一是支持本硕博贯通培养，有可能对这类学校会提升保研指标。二是统筹推进强基计划、少年班、英才班等超常规选拔项目，看起来会进一步扩大院校推进或是扩大指标推进。三是实施基础学科与交叉学科突破计划，打破传统人才培养“学科化、院系制”模式，有可能增大基础学科向新工科的转化力度。推动产教融合，就是专硕培养，一年在学校，二年在企业这种联合培养模式，责任要分摊到当地政府。目前的101计划已经包括了计算机、数学、物理、经济、基础医学这五个领域。哦，对了，最近又增加了人工智能15所。

人工知能的15所，分别是清华，北大，复旦，上交，浙大，同济，南大，中科大，哈工大，西交，北航，北理，北师大，北邮，湖大。现在算下来，101计划有78所了。101计划最新评的15所人工智能高校比较意外的是湖大，北师大。C9不说了，清北复交不说了，南大人工智能深度学习和智能汽车都强。中科大语音方向，哈工大NLP，海量数据库方向，西交机械电气能动都强。我个人没有想到人大高翎人工智能团队没有将人大带入101。而北师大因为拥有认知神经科学国家重点实验室，在认知科学、系统论、概率论等方向较强入选了。最意外的还是湖大，可能确实因为天河一号超级计算长沙中心就设在湖南大学。我理解101计划，就是优化学科专业设置，推动高校分类特色发展。各科哪些学校入围，就是特色分类。关于101计划，以后有可能成为我们心目中985、211的地位。网传，以后要消弱985、211，一流大学一流科学之分，101成为主流，真相如何，我们现在不敢妄论，但也需要关注到信息变化。

或许真的是一场洗牌，但可以确定的是101计划院校和学科仍会逐步推出来，如果这一次还没有上车，以后应该是也很有难度的。就好比部分985缺少副部级头衔，学位自主审核权，无自主划线权，定性了就很难改变。中国海洋大学：无副部级头衔，无学位自主审核权，无自主划线权、也没有央选资格。中央民族大学：无副部级头衔，无学位自主审核权，无自主划线权、也没有央选资格。西北农林科技大学：非双一流学科A类，无自主划线权，无央选资格。电子科技大学：无副部级头衔，无中央选调资格。华东师范大学：无副部级头衔，无中央选调资格，无自主划线权。东北大学：无副部级头衔，非一流大学A类。华南理工大学：无副部级头衔，无央选资格。湖南大学：无副部级头衔，非一流大学A类。内容还很多，先说到这。看起来，无副部级头衔，影响高校发展了。但目前出台的101计划，专业是计算机，数学、物理、化学，生物，基础医学，中药学，经济学，哲学，人工智能，电子科大是计算机。比如兰大的数学物理化学生物都入围101了，兰大都四个。