卫生教育专业，以“医养结合”为鲜明特色，致力于培养健康教育、卫生保健服务以及学校卫生管理方面的专业人才。通过四年的系统学习与实践，学生不仅能够掌握扎实的健康教育教学、卫生保健服务以及学校卫生管理的理论知识和基本技能，还需具备健康教育研究能力，形成良好的职业素养。专业课程设置丰富多样，包括心理学基础、教育学基础、发展心理学等，旨在为学生打下坚实的理论基础。同时，人体解剖生理学、疾病学基础、健康教育学等课程则使学生深入了解人体健康与疾病的本质，为未来的实践工作提供有力支撑。预防医学、儿童健康评估、儿童营养与发育、儿童卫生与保健等课程则聚焦于儿童健康领域，培养学生在儿童卫生保健方面的专业技能。此外，心理咨询与辅导、健康教育课程设计与评价、健康教育研究等课程则进一步拓展了学生的专业能力，使他们能够在学校卫生保健服务、健康教育教学以及疾病预防与控制方面发挥更大的作用。通过专业实践，学生将所学知识与技能应用于实际，不断提升自己的实践能力和综合素质。总之，卫生教育专业旨在培养具有教育资质、健康教育与宣传能力、良好职业素养的复合应用型人才，为我国的健康教育事业做出积极贡献。