近年来，各大高校纷纷将“书院模式”贯彻到本科生的培养过程中，例如香港中文大学、复旦大学、西安交通大学、苏州大学……这些高校通过营造社区环境，让本科生们在跨学科交流中拓宽视野，从而在培养学生领导力、社会责任感等综合素质，为学生提供了更加全面、个性化的教育环境。

在各大高校独具特色的“书院模式”，小编要讲的也正是将“书院模式”与高素质专业人才培养相结合，为学生搭建了一个通往人工智能与先进计算领域前沿的优质平台，以其卓越的教育理念和创新的人才培养模式，吸引着众多考生与家长的目光，它就是湖南工商大学——“湘江书院·鸿班”。

其实，此次“湘江书院·鸿班”是湖工商对于“书院模式”的一次新尝试，从2023年10月首次开班以来，共有65位学生就读于鸿班，看似是新兴的办学模式，但背靠湖南工商大学悠久的办学历史与强劲的综合实力，第一批鸿班学子们取得的成就可是不容小觑的。

书院鼓励“鸿班”学子全员参与学科竞赛，这一举措极大地激发了学生的创新潜能，在中国国际大学生创新大赛、“挑战杯”中国大学生创业计划大赛、中国机器人及人工智能大赛、全球校园人工智能算法精英大赛等各类重大赛事中，“鸿班”学子在众多985高校参赛队伍中脱颖而出，屡获佳绩，展现出了非凡的实力，截至目前，65位学生们已获得省级及以上奖项65项，其中国家一等奖7项，国家二等奖10项，国家三等奖11项，这些成绩不仅是对学生个人能力的高度肯定，更是“鸿班”创新人才培养模式的有力证明。

“湘江书院·鸿班”依托“大团队+大平台+大项目”，实施小班制、导师制、项目制、书院制等一系列先进的人才培养举措：小班制教学确保了每位学生都能得到充分的关注和指导，导师制则为学生提供了一对一的学术引领，项目制保证了学生在实践中锻炼能力，书院制则营造了浓厚的学术氛围和良好的育人环境，可谓是众多独具优势育人模式的强强联合。

学生科研能力的培养是湖工商“鸿班”的重要目标之一，书院为学生配备了校内导师和企业导师，通过举办“思鸿论坛”，邀请国内外知名专家教授与学生面对面交流，拓宽学生的学术视野，同时，组织学生赴华为、京东、麒麟信安、行深智能等企业开展实习实践和项目合作，让学生在实战中积累经验，提升科研水平。

自开班以来，“鸿班”学子100%参与科学研究，60%以上主持创新研究项目，主持各类项目共38项，其中国家级大创项目11项，1项为国家级重点，省级大创项目10项，湘江书院创新项目17项，科研成果满满，此外，在学术成果方面也毫不逊色，撰写论文10余篇，拟发表高水平论文5篇，撰写专利16项，授权专利5项，研发科技创新作品17项，营造的学术研究氛围十分浓厚。

综合上述内容来看，湖工商“湘江书院·鸿班”的育人水平的确可圈可点，为学生的全面发展提供了广阔的舞台，如果你渴望在人工智能与先进计算领域一展身手，湖南工商大学无疑是你理想的选择。