大多数家长选择在孩子3岁的时候，把孩子送到幼儿园上学，一方面是可以让孩子学习知识，另一方面也可以解放父母的双手，让自己省心省力不少。

但是，幼儿园作为孩子第一个独自接触的小群体，在这期间必然会产生“矛盾”，这些矛盾可大可小，很多家长都不当回事，认为小孩子们之间嬉笑打骂很正常，却不知道一种“隐形霸凌”正在幼儿园中悄然盛行。

我们都知道一句话叫做“三岁看大，七岁看老”，这句话并不是没有科学依据的，因为3-7岁是儿童性格形成最重要的时期，如果在这个期间，孩子受到了霸凌，很大程度上会影响孩子的一生。

首先，我们要端正一个态度，并不是只有身体上的伤害叫做霸凌，还有一些隐形霸凌，虽然无法对孩子身体造成伤害，却可以影响到孩子心理的健康。

比如：不爱说话的小朋友，被同学排挤，起外号叫“小哑巴”；运动能力差，跑步总是倒数，被同学嘲笑和歧视；被同学抢玩具、推搡、使唤等等。

这些都是隐形的霸凌，如果孩子不说，父母是很难察觉到的，等发现孩子性格变化时，就已经为时已晚了。

那我们做家长的应该如何教会孩子避免被“霸凌”呢？

①、家长要多关心孩子的情绪变化，比如孩子这段时间突然很排斥上幼儿园，发现孩子有较大的情绪波动时，一定要第一时间和孩子沟通，帮孩子进行心理的疏导和解决问题。

②、有些孩子可能天生比较内向，不爱说话，面对家长的沟通可能越问越拒绝说话，那我们就可以以做游戏的方式，也孩子角色互换模拟家长能够想到的状态，来引出孩子的问题。

③、多与老师和其他家长交流，因为幼儿园的孩子，心智尚未成熟，即使遇到了隐形的霸凌，他们也不知道什么是霸凌，也不会向父母求助，所以就需要和其他家长建议沟通关系，多一种了解孩子在幼儿园的方式。

这些都是我们家长在怀疑孩子受到霸凌后，需要做的事情，除此之外，我们还应该教会孩子自己解决问题的能力，要勇敢地对霸凌说“不”！