不知道从何时起，每年业季都会成为令整个社会头疼的时间段。

因为大学生的就业越来越难了,以至于在某些媒体口中，年年都是最难就业季。

可是，中国社会真的不缺劳动力吗？相反，2023年，根据数据报告显示，中国社会急需1000万高技工！

然而很遗憾的是，大部分的学生对当技工都没什么兴趣，以至于出现了招工难和就业难的窘境。

那这又是为什么呢？我们能否从其他国家那里得到一些启发？

想来已经有很多人关注到，目前中国就业市场上的一对矛盾，一方面是越来越多的年轻人抱怨自己找不到工作。

根据2024年初的数据显示，目前中国16岁至24岁非在校年轻人的失业率已经突破了18%。

至于大学生的就业数据虽然看上去挺光鲜，都在90%以上，可是懂点行的人都知道，这90%里到底有多大的水分。

而另一方面，很多企业又抱怨招不到合适的工人。

同样根据数据显示，2024年初，中国企业对技术工人的缺口已经达到了千万之巨！

然而，就好像是海水不能用来浇灌沙漠一样，1500万的失业人口却无法填补2000万技术工人的缺口。

那这又是为什么呢？

表面上是因为中国技术工人的培养体系有问题。

对此，只要上过高中的朋友，应该都能够感觉到，不知从何时起，技校，这个本应该是为中国培养技术工人的摇篮，却成为摆不上台面的所在。

再说直白点，对于很多家长和学生而言，什么技校呀，那就是给没考上高中学生准备的，很多学生都在混文凭，混日子的收容站！

提起技校，几乎所有的学生都会将其和不入流打上等号！

在这种社会氛围下，好学生们根本都懒得多看技校一眼，而技校生们也大都是混吃等死，整日里不务正业，甚至连技校的老师也在这种颓废中变成了摸鱼混日子的存在。

培养高级工人？想什么呢？能别让学生在学校里打架都就已经算是烧高香了。

可人们为什么会形成这样的教育观念？其实原因很简单。

读书是为了什么？为了报效国家

可是，在报效国家之前，十年寒窗后，你总得有一份能养活自己和家人的工作吧？

然后问题就来了，打开那些社会招聘广告，只要是有点档次的，基本有学历要求。

大专那在学历要求中属于垫底的，本科也就堪堪入门，重点名校，那才是能抬头挺胸昂然做人的。

至于技校，不好意思，除非进厂打工，否则根本就没人搭理。

可讽刺的是，很多时候，进厂打工是不需要什么学历的，毕竟流水线的生产对于人们的技术水平要求确实不高。

当然了，这是因为前些年中国本土的高端产业规模并不算大，所以一些普通的劳动力就已经可以满足需求了。

等到近些年，伴随着中国经济要升级转型了，要搞高端产业了，需要高等技术工人了，可是，晚了呀！

春江水暖鸭先知，上什么学校更容易找到好工作，老百姓撞上几次墙，就知道该怎么走了。

而一旦大家都知道上技校找不了好工作，甚至上不上技校都不妨碍他们进场打螺丝后，技校成为收容站，也就在情理之中了。

更可怕的是，这种社会风气一旦形成，就很难被彻底改变，从而严重阻碍中国的产业升级和经济可持续发展，并会造成大量的失业问题。

那么，对此，中国是否可以去外国取取经呢？

当今世界各国中，对高级技工培养最好的国家，应该是德国和日本了，在他们的产业工人队伍中，高级技工占比高达50%和40%，而中国只有可怜的5%。

那他们又是如何做到的呢？

先以德国为例，德国学生从小学后期起，就已经开始了解社会发展趋势和自己日后的就业选择了。

等到初中时，大部分的德国学生基本就已经知道自己未来的发展方向了。

确实有学术研究天赋的，继续读书，知道读书读不出花来的，则选择就业。

而当这些学生来到高中后，学生会接触到更多的社会资料，并对自己的能力有更加清醒地认识，从而选择高中毕业后，自己是继续上大学呢，还是进入职业教育学校？

需要注意的是，德国的大学不仅入学难，而且毕业也很难。

有多难呢？

根据数据显示，德国近五年间，普通大学的学生能够在规定学年内完成学业，拿到毕业证书的比例都不超过25%！

至于那些重点名校，毕业率就更是低得丧心病狂，能达到15%就已经算是大丰收了！

就这么个情况，想要去大学里混文凭，劝你还是醒醒吧。

如此高的毕业难度，注意打消不少想要去大学里混文凭的学生了。

至于职业教育学校，也不是那么容易毕业的。根据数据显示，2022年德国职业教育的常规毕业率是45%。

所以，在这里你也别想混日子。

当然了，天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。

想让学生在职业教育学校里好好学习，还是得让学生看得到希望。

因此，德国非常重视对职业教育的扶持，根据2018年的数据显示，德国政府对职业教育学生的投入约为年均1.8万欧元！

那是真舍得用真金白银去砸的！

也只有这样才能够让学生学到真正的技术！

并且，德国官方设置了350多种职业业资格证书，作为招聘员工的标准。

对，没错，在德国企业中，除了少数以外，大部分人家不是看学历，而是看职业资格证书，看看你有哪门手艺。

至于你在企业里领多少工钱，也是看你的能力等级。

对此，有些迷糊的，不妨看看《情满四合院》中那些工人的工资等级制度，八级钳工拿多少七级钳工拿多少，都是靠手上的本事说话的。

看完了德国的技校培养体系，现在想来，大家应该知道中国的技工培训问题在哪了吧？

可是知道了问题，距离解决又有多远呢？

看起来，中国想要培养起高级技工并不困难。

只要像德国那样加大对技校学生的投入，让学生们能够学到本事，并像德国那样建立完整的专业资格证书，并将此作为企业招聘员工的依据，打破学历的垄断地位，似乎就可以解决问题了。

可还是那句话，说起来容易，做起来难啊！

而且，哪怕国家真的能够做到这些，让技校的面貌焕然一新，那么，又该如何提升工人的待遇呢？

毕竟，无论上技校还是上大学，归根到底，对于绝大多数人而言，终究还是为了找份工作赚钱养家。

年轻人不是吃不了苦，而是年轻人希望吃一分苦，能得一分钱，至少得到应有的报酬。

当真是路漫漫其修远兮啊！

本文信息来源

【1】人民日报，2019-01-14，“我国高级技工缺口高达2200万，技校却面临招生难”.

【2】光明日报，2019-01-16，“光明时评：高级技工严重短缺，消除学历偏见，必须改革教育管理与评价体系”.

【3】人民网，2014-07-15，“培养技工，德国舍得花钱—培养一名职业学校学生每年平均花费1.5万欧元”.