一代人和一代人的思想不同，生活环境不同，自然在带娃方式上也有很大的差异。如今的宝妈都是80/90后，用得更多的带娃方式就是“科学带娃”。客观地说，在孩子早教启蒙这一方面，新一代宝妈更注重一些。当然这也是因为我们现在的物质生活比之前强很多。

但总有些宝妈的带娃方式遭到婆婆的质疑和不满。

闺蜜和老公结婚后就生了孩子，所以她只能放弃工作，在家专心带娃，没有了工作收入的她时常被嫌弃。孩子刚一周岁，就被婆婆各种催去上班，好给她儿子减轻家庭负担。但闺蜜却说：“我要等娃大了，再去上班！”

而她婆婆说：“你不上班，天天在家跟娃就是玩，也教不好孩子，不如出去多挣点钱，然后给孩子报一个好的兴趣班，让专业的老师教教孩子，这样才不会耽误孩子啊！”

闺蜜一听这话，有点想发火，但想想婆婆也是为孩子好，就耐下心来跟婆婆解释：“妈，我这不是跟孩子瞎玩，我是在带着孩子玩贴纸，做早教启蒙，这比早教班还强呢！”

但让闺蜜没想到的是，婆婆反而跟她发火，看说不动她就开始指责她在家什么活不干，也不挣钱，孩子也没见培养得多聪明！

看到这样不可理喻的婆婆，闺蜜不再多说，依旧每天带着孩子“玩”，孩子每天都很开心，只有婆婆气得不行！

几年过去后，闺蜜的孩子已经是幼儿园大班了，多少都开始接触小学的知识了，有一次数学小考完，老师给家长开家长会，闺蜜专门让婆婆去的，当婆婆被老师表扬的时候，婆婆很意外。老师夸奖：“孩子在班里上课特别好，尤其是数学，一说就会，小考数学成绩是满分，非常的聪明！”

被老师一顿夸奖后，婆婆也很骄傲，回家就给闺蜜讲，闺蜜也很自豪，拿出了贴纸书给婆婆看：“妈，这就是数学启蒙贴纸，让你大孙子玩出了花样，厉害吧！”

这下婆婆终于明白了闺蜜的良苦用心，不再生她的气，也开始给大孙子买这方面的图书，想让大孙子越来越厉害！

那么，让孩子从小做数学启蒙有什么好处呢？

1，喜欢数学

上小学后，孩子开始真正地接触数学，而如果不理解数学，没有数学思维逻辑的孩子就会觉得数学很难，就不想去学。

而让孩子从小就做数学启蒙，给孩子带来无限新鲜感，让孩子对数学充满好奇，有了兴趣自然就会学好数学。

数学成绩不差，其他才不会出现偏科，偏科严重的孩子是很难矫正的，可见启蒙数学的重要性。

2，让开始越来越聪明

哪有那么多的天才啊？天才都是通过后天的努力才有的。孩子的脑体积从4岁开始越来越大，孩子到5-8岁时开始发展智力思维，会因为受到外界的环境影响，学习影响而改变。

那些，从小接受启蒙数学教育的孩子，智力也比较的高，大脑发育得好，自然有可能成为“天才”。

那么，启蒙数学该如何做更有效果呢？

当然是要选择小孩子最能接受的方式了，孩子都有一颗爱玩的心，在游戏中做到数学启蒙，岂不是一举两得。

比如：歌谣数鸭子，大家应该都会唱吧？其中就有数数“12345”、“24678”很顺其自然地就把数学启蒙融入到了生活中去，让孩子在快乐中体验了数学的乐趣。