各位黑龙江省学生朋友、家长朋友，大家好！近日，教育部公布了新时代中小学名师名校长培养计划（2022-2025）。这项计划简称“双名计划”，全国共有300名校长和教师入选。那么，“双名计划”究竟会从哪些方面去培养名校长、名教师？黑龙江省究竟哪些校长和教师入选了“双名计划”呢？本期《教育冷观察》，笔者来与您共同关注这一话题。

笔者查询得知，黑龙江省共有3名校长入选本轮名校长培养对象名单，详见下表：

如上表所示：黑龙江省入选名校长培养对象名单的校长分别来自大庆市、齐齐哈尔滨市和绥化市肇东市，培养对象均为特级教师，其中有两名中学校长，一名小学校长。

笔者查询得知，黑龙江省共有3名教师入选本轮名师培养对象名单，详见下表：

如上表所示：黑龙江省入选名师培养对象的教师分别来自哈尔滨市、佳木斯市、鸡西市，培养对象均为正高级教师，其中有两名小学教师，一名高中教师。

1.培养目标

先说培养目标。笔者注意到教育部用到了“大先生”这个词，要培养为学、为事、为人示范的新时代“大先生”。无论是名师，还是名校长，都要尽心做好学问，具有鲜明的教育理念和成熟的教育模式；都要发展好教育事业，引领所在学校的基础教育发展；都要提升师德师风，努力成为教育家。

2.培养基地

再说培养基地。在本轮“双名计划”中，教育部明确了10所学校为名师培养基地，分别为教育部直属的5所师范大学——北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学，以及首都师范大学、上海师范大学、南京师范大学、华南师范大学和北京市海淀区教师进修学校。

在本轮“双名计划”中，教育部明确了10所学校为名校长培养基地，分别为北京大学、清华大学、中国人民大学、浙江大学、华中师范大学、湖南师范大学、北京教育学院，此外教育部中学校长培训中心指定为华东师范大学，教育部小学校长培训中心指定为北京师范大学，教育部幼儿园园长培训中心，指定为东北师范大学。

从培养基地的选择来看，可以发现既包括清华、北大这样的全国名校，也包括北师大、华东师大、东北师大这样的高水平师范大学，还包括北京教育学院、北京市海淀区教师进修学校等教师发展机构。由此，可以确保“双名计划”覆盖教师教育体系的不同主体。

3.培养方式

在培养周期上，将进行为期三年的系统性培养；在培养任务上，培养对象要完成包括数字资源建设、团队建设、课题研究在内的多项培养任务；在培养方案上，培养基地会注重个性化需求，一对一精心设计培养方案。

教育是国之根本、百年大计，事关国家发展的未来和每一个家庭的福祉。祝贺肇东市第七中学、齐齐哈尔市三中、大庆市直属机关五小、虎林市宝东镇中心校、哈尔滨市泰山小学和佳木斯一中各位上榜的校长、教师！希望入选“双名计划”的各位校长、教师能够真正成为新时代的“大先生”，持续优化黑龙江省基础教育的软件和硬件实力，让越来越多的黑龙江孩子享受到更加优质的基础教育。

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