——玉‬山‬县‬临‬湖‬中‬心‬小学开展骨‬干‬教师示‬范‬课‬活动（落实“双‬减‬”系‬列活动五‬）

为进一步在“双减”政策下做到提质增效，促进教师专业成长，发挥骨干教师的示范作用，3月26日-28日，临湖中心小学开展了骨干教师示范课活动。

郑老师教态自然，并时刻关注学生的学习状态，引导学生在多种形式的朗读中感受传统节日的氛围，整堂课以读为主，书声琅琅，给听课者一种美的享受。

祝老师联系生活实际，通过图片让学生回忆生活中的旋转现象，激发学生学习兴趣，教学内容由浅入深，让学生感受到了旋转的魅力。

王老师整堂课教学目标明确，教学结构清晰，课堂生动有趣。她通过创设情境，让学生的兴趣高涨，激发了学生的表现欲，提高了学生们的英语口语表达能力。

三人同行，左右为师。课后，听课老师们对于自己的启发感受、困惑问题与上课老师进行交流讨论，在听、说、评、议中实现教研同行，帮助了年轻老师们拓宽教育视野，促进专业成长。

教与研同行，学与思并肩，本次骨干教师示范课活动，为全体教师提供了互观互学、交流研讨的平台，促进了教师教育教学理念的转变和专业水平的提高。学无止境，研亦无境，相信通过本次活动，临湖小学的教师们将以实际行动不断精进自己的课堂教学，共同书写教育的奋进之笔！

（汪琦）