蝴蝶效应!中国人在叙利亚免费建学校,学生却对她大喊“秦腔穷”

白梦观看世界 2024-10-26 06:00:33
前言

蝴蝶效应还是来了!

前几天,有位博主在叙利亚的街头被人喊了句“秦腔穷”,然后把对方暴揍了一顿。

结果转身那位“人” 的同胞就帮忙发声,说“秦腔穷”不是骂人的,就是正常的词语。

经过网友们的努力,这位博主也关闭了自己的评论区,但依然没有回应,大概意思就是还坚持没错。

然后就在10月24号,有位帮叙利亚免费建学校的中国博主,在她自己建的学校里,被叙利亚人喊了一句“秦腔穷”。

小男孩喊完就跑了,校长也非常严厉的批评了那个小男孩。

如果这句话真的没问题,为什么校长会说你们不允许对她说不好的话?

很多网友都表示:王中叙必须道歉,这就是蝴蝶效应,他们觉得你不会反击,所以才肆无忌惮!

还能做善事么?

刘开心第一次见到莫罕莫德,是在一个垃圾堆旁。

他穿着破旧的拖鞋,瘦小的身躯在垃圾堆里显得格外单薄。

看到他屡次被人驱赶、欺辱,刘开心心中涌起一股难以言喻的同情。

她请他喝咖啡,却因莫罕莫德的身份被咖啡店拒之门外,这一幕深深地刺痛了她的心。

后来,刘开心看到莫罕莫德被一个年长的拾荒者抢夺“战利品”,甚至遭到殴打。

更让她心酸的是,即使是比他更小的孩子,也敢欺负他,只因他衣衫褴褛,身份“低微”。

刘开心意识到,贫穷和弱小才是莫罕莫德受人欺凌的根本原因。

她开始思考,如何才能真正地帮助这个孩子。

一次偶然的机会,她参观了莫罕莫德就读的学校。

简陋的教室,残破的桌椅,匮乏的教学资源,这一切都让她感到震惊。

叙利亚的教育资源如此匮乏,孩子们在这样的环境下如何学习,如何成长?

一个念头在刘开心的脑海中逐渐清晰:资助莫罕莫德上学。

她相信,知识可以赋予莫罕莫德力量,让他摆脱贫困和自卑,拥有更美好的未来。

就这样,刘开心开始资助莫罕莫德的学业。她为他购买了新衣物和学习用品,并承担了他所有的学费。

看到莫罕莫德穿上干净的校服,脸上露出的灿烂笑容,刘开心感到无比欣慰。

在叙利亚,校服不仅仅是一件衣服,更是孩子们身份的象征,它缩小了学生之间的贫富差距,让莫罕莫德在学校里找到了归属感。

她还参观了一所由一位女校长苦心经营的学校。

这所学校的建筑一半是铁皮,一半是砖块,条件极其简陋。

尽管教育局早在2010年就规划了新的校舍,但由于经费不足,学校至今仍然挤在一间教室里,甚至连完整的桌椅都凑不齐。

女校长对教育事业的执着和奉献精神深深地感动了刘开心。

她决定,要为叙利亚的孩子们做更多的事情。

刘开心开始联系国内的资源,为叙利亚的学校捐赠物资。

一辆辆满载着“中国援助”物资的卡车驶入学校,崭新的桌椅、书柜,以及各种学习用品,为孩子们带来了希望的曙光。

叙利亚教育局局长亲自接见了刘开心,对来自中国的无私援助表示感谢。

在不断的接触和了解中,刘开心对叙利亚的教育现状有了更深刻的认识。

她发现,仅仅资助一个孩子上学远远不够,要从根本上改变叙利亚的教育现状,需要更长远、更系统的规划。

一个大胆的想法在她心中萌生:在叙利亚建一所学校。

获得叙利亚教育局的批准后,刘开心开始筹备建校事宜。

她与当地政府和教育部门积极沟通,最终选定了一块地皮,并着手进行学校的设计和规划。

她要建的不仅仅是一所学校,更是一个象征着希望的灯塔。

她以中文为学校命名——“开心希望小学”,寓意着为叙利亚的孩子们带来快乐和希望。

然而,就在学校即将破土动工之际,叙利亚的战火再次升级。

多年的战乱使这个国家满目疮痍,经济凋敝,人民流离失所。

学校的建设被迫中断,刘开心的计划也受到了巨大的挑战。

但她并没有放弃,她坚信,教育是叙利亚重建的基石,孩子们需要知识,需要希望。

在等待学校重建的过程中,刘开心并没有闲着。她继续从国内购买物资,运送到叙利亚的临时学校。

这些物资上都印有醒目的“中国援助”字样,代表着来自中国的关怀和支持。

在临时搭建的教室里,五星红旗随处可见,孩子们会在国旗下庄严敬礼,课间还会播放中叙两国的国歌。

但明明是接受帮助的那一方,却不知感恩,居然对着博主刘开心大喊“秦腔穷”!

很多网友表示:蝴蝶效应这就来了!

蝴蝶效应终于来了!

10月24日,博主刘开心正在拍摄学生们的日常。

当时正值课间休息时间,所以操场有很多小孩子在玩闹,很多可爱的小朋友们还跑到刘开心面前,将自己的零食分享给她。

然而,就在这温馨的时刻,一个约莫十岁的男孩突然冲着刘开心大喊"秦腔穷"。

更令人愤慨的是,这名男孩喊完后立即推开身边的同学,像做错事一般飞速逃离现场。

这种"说完就跑"的行为,恰恰说明他很清楚这句话的侮辱性质。

在场的老师立即采取了行动,将那个男孩叫到跟前,用戒尺责打了他的手心以示惩戒。

但这种惩罚并未平息刘开心的怒火,作为一名远道而来帮助叙利亚人民的中国人,她深感这种歧视性言论的恶劣。

随后,刘开心找到了校长艾米拉,严肃地反映了这一情况。

校长得知后同样十分震怒,立即着手处理此事。

在确认涉事学生身份后,校长对其进行了严厉的批评教育。

考虑到事件的严重性,她随即召集全体学生,对这种不当行为进行了集体教育。

校长强调了尊重的重要性,指出刘开心为学校做出的贡献,要求学生们必须以礼相待。

这件事的处理过程中,校长的言行充分证明了"秦腔穷"确实是一句带有歧视性的侮辱用语,而非某些人所说的"无意模仿中文音调"。

最终,在校长的组织下,全体学生向刘开心道歉,这场风波才告一段落。

对此,刘开心表示,她不在乎在叙利亚建校的辛苦,但绝不容忍任何歧视中国人的言行。

她认为,如果对这种行为视而不见,不仅会助长某些人的嚣张气焰,更会让全世界认为侮辱中国人是可以被容忍的。

如果真的像那位“王中叙”所说,这个词语不是侮辱人的词语,那小男孩为什么说完就跑,为什么校长听到以后会那么严肃?

答案很明显,这个词语就是明显的侮辱中国人的词汇。

谎话说多了都能骗过自己了,说的就是那位王中叙,一个词语究竟是不是侮辱人的,只有接收方才能评价。

就好像开玩笑,只要被开玩笑的那个人觉得好笑才可以。

还有最重要的一点,就是蝴蝶效应终于还是来了。

从最开始只有一个人知道,但是不在意,然后越来越多人加入、学习,最后人尽皆知。

现在只想问那位所谓的洋女婿一句:直到现在你还认为,秦腔穷这个词语没有问题么?

结尾

善良可以,但是不能愚善。

尤其是这种涉及到国家名誉的时候,更不可能退让,就得让那些试图侮辱中国的人长点记性!

所以你对于刘开心这件事怎么看?你觉得她做的对么?

信源来源:叛逆少女刘开心

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