多个省份志愿填报工作已经接近尾声，特别是批次靠前的考生，多半已经在家坐等通知书了。普通的准大一新生，会在八月底或九月初到大学报到。

有一所特殊的院校，新生开学却非常早。那就是由知名学者施一公参与创办的西湖大学。它本来以培养博士为主，今年迎来了首次本科生的招生。

提起施一公，或许有些家长对他的名字稍微有点陌生，不过看到他的面孔就知道，这就是那位经常因教育方法而受到关注的施老师。他崇尚因材施教，对于教育模式有自己独到的见解。

这样的人担任大学校长，想必一定能培养出很优秀的人才吧？如今，第一批从本科培养的新生也已经入校参加开学典礼。

他们的招考有些不同，是在高考成绩的基础上，增加学校的考试。最终能入围的同学，通常也是学霸级别的人物，肯定是要超出浙江重点线的。

开学典礼上，施校长致辞，强调了西湖大学虽然规模不大，却是“小而精”的代表，并不影响高校的“大格局”。

他表示，学校会重视培养同学们的家国情怀，增强大学生的责任感，鼓励师生追求更大的境界，这才是大学应该有的格局。

可是想不到，了解了西湖大学的教学形式后，很多网友却有了不同的评价。原来大家留意到，学校是采用全英文授课。这令一些网友有点不解。

即使是清华大学，也是部分专业、部分课程用全英文讲课。西湖大学虽是培养高端人才，但终究是在国内上学，是否有必要都用外语交流呢？

对于这样的话题，很快引发大家的探讨。很多家长认为，既然西湖大学是注重培养家国情怀的，一些没有十分必要的课，应该用常规的汉语授课。

这是对母语的一种肯定，学知识不代表一定要全用英语。但一些高校生认为，正因该校的培养目标是“高端创新型人才”，所以要求很好的外语能力是必须的。

因为说到底，国内一些科研和学术问题依然需要大量参考海外的研究成果。想要提升学习效率，光是看普通高教的课本是不够的，尖端人才要批量阅览外国文献资料。

还有一些业内比较有地位的学术论坛，还是在用国际通用的英语作为交流语言，外语不好如何参与呢？这并非家长们想象那么简单。

当然，一些家长担心的弊端也并非没有道理的。学术交流需要用英语这不假，但倘若所有课程都用外语，会不会让同学们潜移默化中认为外语就更显“高级”。

以后培养成才，又会不会有很多同学直接到海外工作，造成优秀毕业生的流失。现在部分中小学也在降低英语课的比率，不要把它“神化”，高校是否也可以考虑呢。

其实，西湖大学本来就是一所很“小众”的院校，今年又是本科首次招生，外界对它的了解是很有限的。

有博士生校友表示，自己进入该校是从来没有后悔的，并且认为能在这么一所科研与素质培养并行的高校里学习，是最明智的选择。

别看高校以理工科为主，可是在大学生的人文培养上，从不含糊。即使是一些文史类课题的讲座，也会邀请业内“重量级”人物，增加学生们的眼界和认知水平。

包括一些艺术类的名家，也会来到西湖大学跟学生们交流。在这样的氛围下，大家不仅是实验室里只会搞研究的高材生，也是经常思考生活、社会其他层面的人。

所以，校友们认为并不会因为全英文授课，就影响了大家对汉语或其他传统的认可。而且，西湖大学的英语课，并非重点介绍外国文化。

主要是针对于学术研究，例如“科研英语”、“学术写作”等，所以希望网友可以抵消这样的顾虑。对于西湖大学的未来，还是很值得期待的。