教育空间不仅是知识的传授场所，更是学生情感交流、创新思维激发的重要平台。通过空间的重构与优化，可以为学生创造一个更加开放、灵活、舒适的学习环境，促进师生互动与合作学习，提升教育质量与效果。伴随着个性化学习、在线学习、终身学习等多种学习方式的发展，教育空间设计也在呈现出诸多新的趋势。
探讨教育空间设计变革，共话未来教育发展，由上海市创造学会主办，同济大学协办，上海市创造学会学校建设创新专业委员会、BEED Asia 必达亚洲承办的DECIGNS 2024教育空间设计者大会将于2024年9月20-21日在上海举行。
DECIGNS 2024教育空间设计者大会，6大主题论坛，50+行业专家，1场高品质理想校园建筑展，开启教育空间设计者们的行业盛会……
——在这里，您可以接触到国内外知名展商，触摸到许多教育行业前沿的设施装备与科技产品；
——在这里，您可以欣赏到国内外教育空间设计大师的前沿作品，深层次感受建筑与教育共生演进；
——在这里，您可以与50+教育行业大咖近距离交流，聆听大咖们的真知灼见，一睹他们的风采；
——在这里，您可以结识众多教育行业同仁，彼此交流学习，共同进步，共话未来。
6大主题论坛
DECIGNS 2024教育空间设计者大会设置了6场主题论坛，分别为：“新时代中国学校高质量发展论坛”、“教育空间设计先锋趋势论坛”、“校园与城市可持续共生论坛”、“面向未来的数智校园建设论坛”、“校长眼中的理想校园论坛”和“第二课堂建设发展论坛”，分别从“发展、趋势、城市、科技、校长和场景”6个方面对话展开，邀请众多知名学校校长、教育行业专家领导等围绕教育空间设计的不同角度展开深层次探讨。
聚焦教育创新，探索新时代中国学校高质量发展新路径。在新时代的浪潮中，中国学校正步入高质量发展的关键阶段，而教育空间的优化与升级成为推动学校高质量发展的关键要素之一。论坛聚焦于教育空间如何支撑并引领学校的高质量发展，探讨如何通过空间设计促进教育理念的创新与实践，营造更加有利于学生学习成长的环境。
部分话题（拟）：
· 新时代学校高质量发展的思考与路径
· 教育空间创新与学生综合素质提升
· 家校共育模式下的学校空间重构与功能拓展
· 构建高质量学习生态：物理空间与虚拟空间的融合
分享教育空间设计前沿案例，探讨其背后理念及未来发展趋势。教育空间设计正以前所未有的速度演进，前沿趋势不断涌现。论坛旨在分享这些先锋趋势，包括智能化、绿色化、灵活化等设计理念在教育空间中的应用，通过案例分析、趋势预测等方式，揭示未来教育空间设计的方向与可能，为教育空间的创新设计提供灵感与指导。
部分话题（拟）：
· 时代变革中的教育空间设计发展趋势
· 教育4.0背景下的未来学习空间设计探索
· 灵活多变的模块化教育空间设计与实践案例
· 环保材料在教育空间设计中的应用与趋势
探讨在城市更新中校园如何更新迭代，从而实现与城市同频生长。校园作为城市文化的重要组成部分，其空间布局与城市发展紧密相连。论坛将关注绿色校园建设、城市资源共享、校园文化传承等议题，探讨如何在校园空间设计中融入可持续发展理念，实现校园与城市的和谐共生。
部分话题（拟）：
· 校园规划与城市发展的协同策略
· 开放共享，校园与城市社区融合共生
· 有机生长，绿色可持续校园建设探索
· 校园“更新”，打造面向未来的“新大学”
聚焦如何利用智能技术优化学习环境，从而提高教学效果和学习体验。科技正在深刻改变着教育空间的形态与功能。论坛聚焦于数智校园建设的前沿探索与实践，分享数智校园建设的成功案例，探讨人工智能、大数据、物联网等技术在教育空间中的应用与影响。
部分话题（拟）：
· 面向未来的数智校园建设探索
· 大数据与AI驱动下的教育变革
· 未来教育：无处不在的学习场
· 人工智能与教育的深度融合探索
探讨校长心目中的理想校园以及如何“让理想落地”。校长作为学校的掌舵人，对于理想校园的空间设计有着独到的见解与期待。论坛将邀请多位校长分享他们心中的理想校园蓝图，包括空间布局、功能配置、文化氛围等方面。通过校长的视角，深入了解教育空间如何满足师生需求、激发创新思维、传承校园文化，为打造更加符合时代要求与人性关怀的教育空间提供宝贵意见。
部分话题（拟）：
· 校长视角下的教育空间创新与学生发展
· 培养创新型人才：理想校园的教育模式探索
· 构建师生共同成长的和谐校园环境
· 以文化视角设计学校课程育人空间
探讨如何更好地规划和利用空间资源，促进“第二课堂”的发展。“第二课堂”作为传统课堂的重要补充，其空间建设对于提升学生综合素质具有重要意义。论坛聚焦于“第二课堂”的空间设计与发展策略，分享成功案例与经验，探讨如何根据不同类型的教育活动与需求，打造多样化的学习场景与互动空间。
部分话题（拟）：
· 面向未来的“第二课堂”发展趋势与创新路径
· 激活“第二课堂”，构教育新格局
· 让墙壁会“说话”，让走廊能“育人”
· 传承与创新，新时代图书馆建设探索与实践
高品质理想校园建筑展
“作品征集活动”
为了宣传和展示优秀的学校设计案例，总结并推广成功经验，以此激发创新灵感，推动中国学校建设向更高水平发展，DECIGNS 2024教育空间设计者大会组委会特别组织“高品质理想校园建筑展”与大会同期举办，现面向国内征集具有创新性及示范作用的学校建筑案例，成功入选的设计作品将有机会在大会期间展示。
一、申报单位
本次征集仅限教育建筑与室内设计单位参与申报。
二、申报项目范围
2020年-2024年建成或正在建设（含改扩建）的学校建筑案例，不限幼儿园、K12、高校项目。
三、申报要求
1.申报作品要以创造未来学习空间为主题，具有创新性和示范作用。
2.申报作品须为作者原创，不得侵犯他人著作权。
四、申报时间
本次活动自发文之日起开始征集作品，截稿日期定于2024年8月10日。
五、入选权益
1.入选作品将在必达亚洲官方公众号、视频号等媒体渠道进行宣传推广。
2.入选作品将获得DECIGNS 2024教育空间设计者大会现场展示机会。
3.入选作品的企业单位将获得价值4400元VIP门票1张。
注：本次活动不收取任何前期报名费用。申报作品审核通过后，企业可自愿支付相应宣传推广费，推广费用预计人民币3000元。
DECIGNS 2024
教育空间设计者大会
限时早鸟优惠
现在报名输入优惠码 0701
享6.5折优惠（截止至7月15日下午2点）
活动门票最低637元起！
购票须知：
1.参会资格：仅限教育及相关行业从业者。
2.餐饮住宿：活动门票不含午餐，差旅住宿自理。
3.发票事宜：发票在活动结束后统一开出。
演讲申请
DECIGNS 2024教育空间设计者大会将邀请国内外教育行业大咖为我们做分享。与此同时，大会的演讲舞台也向所有教育工作者开放。我们热忱欢迎海内外业界具有影响力并拥有丰富学识和实践经验的您出席本次大会并发表演讲，与来自各界教育行业同仁一起交流和分享。
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