如果说，幼儿园小班刚开学，都是哭声，那么小学一年级刚开学，那么一定都是“笑料”。

孩子进入小学一年级，家长们轻松了吗？

笔者身边有好几位家长表示：真没有轻松！因为老师找到你“谈话”的时候，你永远都不一定能猜到，你的孩子在学校干了啥！

笔者的一位同事，上小学一年级的第一天，非要把桌子椅子搬到讲台旁边，老师不给搬，自己就拿上小板凳，坐到讲台旁边，和老师一样面朝学生们。

同事也是被孩子的行为给雷到了。

这开学还不到2小时，班主任就打来电话，询问同事这什么情况，孩子为什么非得坐讲台旁边。毕竟问孩子，孩子不说，只能问家长了。

同事想了想，可能只有一个理由，那就是：上幼儿园的时候，自家孩子是最小的一个，还曾被其他小朋友欺负过，后来，幼儿园的老师干啥都把他带在自己手边。

所以，同事家的娃，是跟老师跟习惯了，这上了一年级，让他坐在座位上就不乐意了，还非得坐在老师旁边。

最终，老师无奈，一年级才开学第一天，就将讲台旁边的“宝座”，给了同事家的孩子。

孩子回来还非常生气，说：“妈妈，老师不带我玩儿！一下课就跑了，我都找不着老师！”

同事无奈地对儿子说：“幼儿园老师，和小学老师，是不一样的……”

一年级开学失控场面，笑不活了：这届老师太难了，你家孩子还好吗

上幼儿园的时候，我们关注的是宝宝去上学，哭不哭。

上小学了，我们的关注竟然变成：孩子会不会让老师哭！

这一年级刚开学，就失控的场面，也是让人笑不活了！下面这些精彩的场面，如果你是老师，你能hold吗？

这位一年级的老师，真的是边哭边讲述自己当一年级老师的经历。

小朋友丢失了一支铅笔，也没有告诉老师，而是直接用电话手表报警了！看到警察来的时候，老师都懵了！

这届老师真的是太难了，孩子直接“越级”，主打一个“措手不及”。

一年级的小朋友刚开学，还不懂“规矩”，上课的时候也叽叽喳喳。

然后老师就发话了：“再说话就出去！”

然后让老师意想不到的是，原本在说话的小朋友们是不说话了，但是，开始收拾书包，真的准备出去了！

或许孩子们还在想：终于可以回家了！

还有些孩子，一个课间的工夫，就不认识教室了。上课铃响了，他们就“找”了个教室上课。导致的结果就是：有的教室坐不满，有的孩子没位置坐。

老师无奈地说：我的个天呐！

真的是笑不活了！

看的一些视频非常“精彩”，评论区也“毫不落后”。

校长在后面听课，孩子竟然一点都不认生，还直接跑上前：“你这么老了，还在上一年级啊！”求校长的心理阴影面积。

孩子上一年级的第一天，没床睡、不发零食。孩子内心里是不是其实已经期待了一天呢？

初生牛犊不怕虎，根本不懂校长是什么样的角色，也不知道小学老师和幼儿园老师的区别，这说话的态度、语气、内容，真的是毫无顾忌。

被这些熊孩子怼的校长、老师，连计较都没处计较，只能当成“童言无忌”。

但是等娃长大后知道自己一年级这时候的“壮举”，不知道该做何感想。

再来看看这些“特牛”小朋友。

上课困了，咋整？让老师抱一抱！

老师上课用投影仪，孩子却不看，为啥？因为妈妈不让看电视，对眼睛不好！

题目不会咋整？改成自己会的题目就可以了！

不得不说，小学一年级小朋友的这些思路，老师还真的是跟不上。

其实，小学一年级的老师，和幼儿园小班的老师一样，也要陪伴孩子度过这样一个“过渡期”，然后孩子才能逐渐适应小学生活。

虽然这样的事情比较多，但是作为家长，有些事情如果提前给孩子“普及”一下，那么也不至于闹出这么多“无厘头”的笑话。

最重要的是，家长“普及”好，孩子上小学的适应速度，才能更快，而不是对老师、学校、生活等各种不理解。

现在开学的时间，还没有很长时间，如果孩子还没能很好地适应小学生活，那么家长有些工作还是需要做一做的。

比如，家长得让孩子知道“规则感”。

上课不能随便说小话吃零食等、需要参加集体活动、上课有事需要举手等等。有了规则感，课堂才能恢复该有的秩序。

比如，家长应该让孩子知道“上学的任务”，不再是每天吃吃喝喝玩玩，而是上课学习、社交等等。

总的来说，家长一边需要跟孩子讲述一下，小学和幼儿园的不同，让孩子做好调整。另一方面，家长也要根据孩子的实际情况，对孩子进行合理的教育和引导，来让孩子更好地适应小学生活。

你们家孩子上小学一年级的时候，有没有发生哪些让人哭笑不得的事情呢？