【编者按】古文、作文，是语文学习的两大难点，特别是古文，也叫文言文。当代中学生尝试用文言文写作，不啻为学习古文和写作的好办法。曾经轰动全国的高考满分作文《赤兔之死》，就是用的文言文（附后）。本文作者林同学，在我们学习《古文观止》后写作人物评论时，第一次尝试用文言文写作，结果还真像回事，观点明确，说理充分，有模有样。

方孝孺论

深圳 林振基

古之奇才，莫不能忍而后作。忍一时之屈者，为有大作为也。安能遭当下之辱而怒发冲冠，坏已之大作与？

昔者项王兵败垓下，有乌江亭长谓之曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也，愿大王急渡。”项王曰：“天下亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄可怜而王我，我何面目见之？”以项王之才，固能回江东而再起，以报子弟之意愿也。而项王不堪此辱，自刎于此，惜其大志也与！

太史公迁因李陵之祸而受刑，死罪与腐刑，当择其一。腐刑乃世间之奇耻也，而太史公择之。何为？史官世家之志不可忘也。其曾告任安曰：“仆诚已著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉！”太史公欲成父祖史书之志，故忍辱甘受腐刑，而作旷古之《史记》，完父祖之医院，而留名天下。

观明季方孝孺者，成祖命其拟登基诏书，方孝孺不肯受命，因之笔墨而题曰“燕贼篡逆”。上以诛九族为挟，方孝孺愤然而斥曰：“不过夷我十族耳！”上怒曰：“吾夷耳十族！”因而夷其九族及门生故旧合为十族，凡八百余人。由此观之，孝孺以正名守节为志，却不忍受辱以保十族八百余人之性命，特为保其虚名。愚以为孝孺之为不可法，既明死志，何如题诏保其亲族八百余人之性命而后自尽，以示已之洁而上不正也？如此，则不坏其名，并保其族也！其以十族之性命而换已一人之名，何足道哉！

虽然，以有志之奇才而论，孝孺固不足以为之。彼视利为志、左逢右迎、无羞恶之心者，是又在孝孺之下矣！

（指导老师 贺德才）

附：

赤兔之死

（2001年全国高考满分作文 作者：蒋昕捷）

建安二十六年，关羽走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。

一日，马忠上表：赤兔马绝食数日，不久将亡。孙权大惊，急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后，人言其精通马语。

马忠引伯喜回府，至槽间，但见赤兔马伏于地，哀嘶不止。众人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散诸人，抚其背叹道：“昔日曹操做《龟虽寿》，‘老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已’，吾深知君念关将军之恩义，欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命，亦未见君如此相依，为何今日这等轻生，岂不负君千里之志哉。”

赤兔马哀嘶一声，叹道：“予尝闻，‘鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。’今幸遇先生，吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉，后为董卓所获，此人飞扬跋扈，杀少帝，卧龙床，实为汉贼，吾深恨之。”

伯喜点头，曰：“后闻李儒献计，将君赠予吕布，吕布乃天下第一勇将，众皆言，‘人中吕布，马中赤兔。’想来不负君之志也。”

赤兔马叹曰：“公言差矣。吕布此人最是无信，为荣华而杀丁原，为美色而刺董卓，投刘备而夺其徐州，结袁术而斩其婚使。‘人无信不立’，与此等无诚信之人齐名，实为吾平生之大耻！后吾归于曹操，其手下虽猛将如云，却无人可称英雄。吾恐今生祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。后曹操将吾赠予关将军，吾曾于虎牢关前见其武勇，白门楼上见其恩义，仰慕已久。关将军见吾亦大喜，拜谢曹操。操问何故如此，关将军答曰：‘吾知此马日行千里，今幸得之，他日若知兄长下落，可一日而得见矣。’其人诚信如此。常言道：‘鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品自高。’吾敢不以死相报乎？”

伯喜闻之，叹曰：“人皆言关将军乃诚信之士，今日所闻，果真如此。”

赤兔马泣曰：“吾常闻不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白，竹可破而不可毁其节。士为知己而死，人因诚信而存，吾安肯食吴粟而苟活于世间？”言罢，伏地而亡。

伯喜放声痛哭，曰：“物犹如此，人何以堪。”后奏于孙权。权闻之亦泣：“吾不知云长诚信如此，今忠义之士为吾所害，吾何面目见天下苍生？”

后孙权传旨，将关羽父子并赤兔马厚葬。

【编后记】蒋昕捷凭借这篇作文，破格被南京师范大学录取。蒋昕捷曾在采访时说，写这篇文章时，监考老师站在旁边看了好久。2022年，《中国日报》在做“高考40年之‘最’大盘点”时，《赤兔之死》还是那篇最有名的高考作文。