浇水标志

观察对象： XXX（5岁）

地点: 中一班科学区

记录人 :唐晓艳

内容 :浇水标志

一、故事描述

照顾花草的值日生们给每种植物都浇了好多水，有的植物不喜欢水倒下了。虽然老师已经提醒了哪些植物喜欢水，可是浇花的小伙伴总是忘记。为了让他们记住哪些植物喜欢水，哪些植物不喜欢水。老师请你帮忙给喜欢水的植物画一个小标志，提醒浇水的值日生该洗多少水。你答应完成这个小任务，不一会就画好了小标志。你用蓝色的线条表示了水，上面又画了许多小水草。

二、这个故事告诉我们了什么

你喜欢完成老师布置的任务，有任务意识并能坚持完成；你能用线条和图画的方式把自己观察和想象的事物表达出来，比如这个“浇水标志”就是模仿水草的样貌和生长环境画出来的；你对笔的控制比较熟练，如沿着圆形纸的边沿绘画却没有出边，绘画时小臂的动作较少，多是用手腕带动笔进行绘画。

三、机会和可能性

1.你可以试着把自己的作品大胆地介绍给周围的人，让他们一起欣赏你的作品，可以锻炼你的胆量和表达。

2.班里还需要几个“浇水标志”，你可以当小老师，带领小伙们一起画“浇水标志”。